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家庭教养态度与子女的心理健康
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作者 李青 《牡丹江教育学院学报》 2000年第1期51-53,共3页
孩子的健康一向被家长视为家庭教育的首位。每当谈到孩子的健康问题时,家长们也都能提到诸如体质、营养、卫生、体育锻炼等方面,其实,这只说对了健康概念的一半。早在1948年,世界卫生组织在其成立的宪章中就指出:健康不只是没有疾病,而... 孩子的健康一向被家长视为家庭教育的首位。每当谈到孩子的健康问题时,家长们也都能提到诸如体质、营养、卫生、体育锻炼等方面,其实,这只说对了健康概念的一半。早在1948年,世界卫生组织在其成立的宪章中就指出:健康不只是没有疾病,而应是一种身体的、心理的和社会适应的健康状态。也就是说,健康实际上包括两个方面:躯体健康和心理健康。躯体健康是被家长关注的。 展开更多
关键词 心理健康 家庭教养态度 躯体健康 家庭教育 家长 心理素质 世界卫生组织 体育锻炼 社会适应 健康概念
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三类大学生焦虑状况及其相关因素的研究 被引量:5
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作者 张海丛 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2006年第6期42-46,共5页
采用焦虑自评量表(SAS)、修订的艾森克个性问卷(EPQ)及自拟调查表对某特教学院三类大学生焦虑水平的现状及与焦虑相关的危险因素进行调查分析。结果显示:大学生总体焦虑症状检出率为12.6%,听障大学生、普通大学生焦虑水平显著高于视... 采用焦虑自评量表(SAS)、修订的艾森克个性问卷(EPQ)及自拟调查表对某特教学院三类大学生焦虑水平的现状及与焦虑相关的危险因素进行调查分析。结果显示:大学生总体焦虑症状检出率为12.6%,听障大学生、普通大学生焦虑水平显著高于视障大学生;SAS分与EPQ中的N分、L分呈显著正相关,与E分呈显著负相关;多元回归分析提示,应对方式、E分、L分、就业压力对焦虑评分有显著预测作用。 展开更多
关键词 焦虑 个性特征 应对方式 家庭教养态度
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