孟母的家庭道德教育及其现代价值

孟母十分重视家庭道德教育 ,她所采取的“择邻而居”、“断机教子”、“买肉存信”、“责子去妇”等做法对后世有重大的影响 ,其中所包含的道德教育方法具有不少合理的因素 。

重视家庭教育当好子女的“第一任教师”

笔者多年来从事幼教工作,在与家长的交往接触中,常常听到这样一些说法,认为孩子一入幼儿园之后就听老师的话,老师在他(她)们的心目中是神圣的,说什么信什么,做什么仿效什么;孩子的各种习惯是从幼儿园开始以后逐渐养成的,有些还影响、决定着孩子的未来发展趋向,等等;笔者觉得这些看法有失偏颇,它忽视了家庭教育和父母教育的重大作用.

民国时期家庭教育思想探析

民国时期是一个社会动荡不定、各种思潮和现象不断涌现的时期，是我国历史上重要的转型时期。随着时代的发展和社会的变革，民国时期的家庭和教育都随着社会的转型而发生了巨变，在有选择地继承我国传统教育思想和吸收西方近代教育理论的基础上．受到新思潮洗礼的民国时期的家庭教育思想呈现了崭新的面貌，救亡图强的民族意识．民主、科学的进步观念，都在家庭教育领域得到一定的体现。并对其后的家庭教育产生了深远的影响。本文讨论了民国时期家庭教育思想形成的背景、主要特征和历史价值．以其为当今家庭教育及其研究提供借鉴。