优化家庭教育环境,整合教育资源——由对未成年学生进行思想道德教育个案而想到的

家庭教育比学校教育有其血缘关系的特殊性、家长的权威性、个体的针对性和灵活性等优势,这些优势是学校教育和社会教育无法比拟的。从思想道德上讲,有什么样的家庭和家长,就会有什么样的学生。因此,优化家庭教育环境,整合教育资源,是对未成年学生进行思想道德教育不可或缺的一个方面。若能整合好这一教育资源,就能更好、更有效地对未成年学生进行思想道德教育。

关于家庭教育的几点思考

家庭教育与学校教育都是非常重要的，仅仅依靠学校老师的教育是远远不能适应现代教育的要求。

当前我国农村留守儿童教育:问题与对策

农村留守义务教育学生的教育问题已经成为一个社会性问题,形成原因复杂。如不及时妥善地解决,必将成为构建和谐社会的一大障碍。必须充分发挥政府主导作用,重视基层教育;家庭教育监管要到位,培养良好的亲子关系,加强情感沟通,并及时与学校联系和沟通,为孩子选择合适的监护人;要完善学校功能,整合教育优势资源;学校要加强和改善对留守义务教育学生的管理,多措并举,才能有效解决这一问题。

手拉手,共成长:外来务工人员子女家庭教育现状

俄罗斯教育家苏霍姆林斯基说过'孩子的教育离不开家庭,家庭教育对孩子能够产生较大的影响',由此可见对于孩子的教育来讲,家庭教育是基础,学校的教育是引导,只有家庭教育与学校教育相融合,孩子才能够在健康的学习环境中不断成长与进步。本文就家庭教育的重要性展开分析,研究了外来务工人员随迁子女教育的特殊性,并且针对这类学生教育中的问题给出了相应的对策。

我国家长教育的发展与展望

家长教育是现代教育科学大家族的新成员。家庭被喻为人生的第一所学校，家长被称为孩子的第一任老师。忽视了家庭教育功能与家长作用的教育事业注定问题丛生。如果说家庭教育是学校教育的基础。那么，家长教育就是家庭教育的基础。也就是说，家长教育是基础的基础。只有家长教育先行，亲子教育才能成功，学校教育和社会教育才能提高效率。要构建家长教育管理体制和现代家长教育体系。家长教育要走专业化之路。

挖掘家长资源 促进全面发展

丰富的家长资源,让家长成为教育发展的推动力,既能培养家长与子女的感情,帮助孩子快乐成长,也能为学校教育提供支持和服务,进而优化班级管理,增强教学效果,减轻班主任工作负担,实现学校教育与家庭教育和谐发展。在新时期的教育中,家庭教育不可或缺,在2022年1月开始,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,这充分体现了家庭教育的重要性。因此,在学校教育工作中,也要重视与家庭教育的紧密结合,可以充分挖掘家长资源,促进教育的全面发展。