当代大学生幸福观存在的问题及多维教育路径刍探

帮助大学生树立正确的幸福观是思想政治教育的重要任务之一。当今时代,部分大学生的幸福观存在忽略精神追求、以金钱物质富足为幸福,忘却奋斗创造、以沉溺安逸享受为幸福,缺失集体意识、以实现个人幸福为幸福,不顾体验过程、以实现最终目的为幸福等问题。文章从家庭、学校、社会等多个角度剖析当代大学生幸福观所存问题的原因,并深入探究相应的教育路径,以期帮助当代大学生树立正确的幸福观。

小学生不良行为习惯的现状分析及转化策略

良好的行为习惯对人的发展具有重要的作用。小学是培养学生行为习惯的重要阶段,学校应将培养小学生良好的行为习惯作为思想道德教育的重要内容,分析小学生目前的不良行为习惯现状,并研究运用有效的转化策略进行矫正,提升学生的综合素质。就小学生不良行为习惯的现状及转化策略进行研究分析。

浅谈英语学困生的成因及对策

如何做好英语学困生的转化工作,是每一位英语教师必须思考的问题,本文通过调查研究,对英语学困生成因进行了分析,找到学困生存在的主要问题,通过教学实践与尝试,总结了五种很有效的解决对策。

如何对待问题生

从高中学生的现状出发,就问题学生的成因以及转化策略进行了分析与探讨,从理性的角度加以思考,可以给广大教育工作者以启迪。

立足农村留守青少年心理健康问题的成因与对策研究

留守青少年是指介于8岁~14岁之间的青少年,由于父母在外地打工,导致只能跟随家中老人或其他亲属一起生活。文章阐述了农村留守青少年心理健康状况的具体体现,从家庭、学校、社会等多个角度分析问题成因,并且提出了有效地解决措施,为相关人员提供理论参考,以期吸引更多地爱心人士关注留守青少年,寻找有效对策解决心理健康问题,促使其健康发展,形成良好的道德品质与品格。

农村中小学扶贫助困工作的策略

习近平总书记在党的十九大所作的报告表明,党的使命就是要决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。作为最基层的农村中小学,对校园里贫困家庭学生的帮扶,是党赋予的义不容辞的责任。农村中小学有针对性地做好扶贫助困工作,让建档立卡贫困家庭的学生顺利完成学业,在校园里健康快乐地生活和学习直至长大成人,

培养小学生日常卫生习惯的策略

卫生习惯对当今社会的重要性不言而喻,影响着我们的健康安全、自信甚至社交,并且在全国防疫的重要节点上,保持个人卫生是防疫的重要举措,所以个人卫生习惯培育是每个人不可或缺的。