小学生家庭服务性劳动教育常态化实施策略

教育的本质目标是为社会培养什么样的人以及如何培养,作为素质教育中全面发展的重要一项,劳动教育是每一代学生必须面对和接受的内容,是每一个时代发展的基本要求和个人发展的基本要求。新时代教育改革背景下和社会发展的环境不断变化,现代化发展的今天,如何常态化地做好小学生的家庭服务型劳动教育,是学校、教师、家庭乃至全社会需要面对和考虑的问题。本文从劳动对小学生发展的意义及方法展开了分析。

家庭服务性消费支出的决定因素--基于中国城镇住户调查数据的实证检验

加快发展现代服务业已成为推动我国需求增长和经济结构战略性调整的重要环节。本文采用2009年和2002年中国六个省份与直辖市的城镇住户调查数据对家庭总服务性消费与各分项服务性消费的决定因素进行了实证检验与扩展分析,发现家庭收入、家庭生命周期阶段、家庭人口性别结构及家庭其他特征变量和城镇人口规模等因素均对我国居民家庭总服务性消费需求和分项服务性消费需求有显著影响,但我国潜在的服务性消费需求还远没有转化为现实需求。本文认为应通过促进产业结构转型升级,改善服务消费条件和环境,提高居民消费意愿,形成一批人口规模适度的城镇,以此促进家庭服务性消费和消费性服务业的发展;更多关注女性的就业和受教育环境,提高女性就业机会和受教育年限,有利于促进居民服务性消费的增长。

收入差距对家庭服务性消费的影响:来自浙江省农村的证据

根据相对收入假说,收入差距对消费的影响源于人们寻求社会地位而消费储蓄的动机。本文利用2004—2012年浙江省农村固定观察点数据,研究发现:在控制农村家庭纯收入后,收入差距对农村家庭服务性消费仍然有显著影响,基尼系数每下降0.1个百分点,服务性消费增加23.7%。这期间基尼系数由0.398降至0.327,可以解释浙江省农村家庭服务性消费增加的8.13%。同时发现收入差距对农村低收入、中等收入和高收入家庭服务性消费的影响并无显著差异,但对农村老年家庭服务性消费的影响却明显大于年轻家庭。

How can home care realize people-based, local and global consciousness of the organic unity of vision

Under the background of China＇s aging population, home care service system in line with China＇s traditional family pension, pension also incorporates community features, is widely used in China at this stage of pension model. However, the home care service research stage and the organic unity of the people did not do standard, local awareness and global perspective, often blindly follow the tide of globalization. Article by home care services, people-based, local and global vision of the concept of consciousness and its relationship to reports, summarized the research stage of home care service should be how to achieve unity of the three.