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家庭室内照明装修 被引量:1
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作者 杨春生 《天津职业院校联合学报》 2019年第9期24-28,共5页
将家庭室内照明装修转化为学习任务,以项目为引导、任务为驱动,对课程知识和能力内容进行整合、优化和序化,有利于促进学生自主学习,获得获取理论知识的和操作能力,为学生在工作中不断提高打下坚实基础。
关键词 项目教学 家庭照明装修 自主学习
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