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美国家庭生活教育指导师资格认证:历史回溯、认证体系和高校实践
1
作者
董甜园
夏海鹰
《终身教育研究》
2023年第4期42-50,共9页
为促进家庭生活教育的健康发展,美国国家家庭关系委员会制定并实施了家庭生活教育指导师资格认证计划,形成了较为完善的资格认证制度。家庭生活教育体现教育、预防、基于优势导向、以研究和理论为基础的基本原则,家庭生活教育指导师通...
为促进家庭生活教育的健康发展,美国国家家庭关系委员会制定并实施了家庭生活教育指导师资格认证计划,形成了较为完善的资格认证制度。家庭生活教育体现教育、预防、基于优势导向、以研究和理论为基础的基本原则,家庭生活教育指导师通过开展家庭生活教育指导,为家庭成员赋能,最大限度地预防和减少家庭问题的产生。家庭生活教育指导师资格认证将家庭生活教育的十大主题领域作为考核内容,并制定了临时认证资格和完全认证资格两种认证类别,满足不同申请者的需求。美国高校积极开发家庭生活教育指导师资格认证课程体系,建设跨学科的高水平专业师资队伍,组织专业实习实践活动,确保家庭生活教育指导师的培养质量。
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关键词
家庭
生活
教育
指导
师
资格认证
临时认证
完全认证
美国
下载PDF
职称材料
美国CFLE资格认证:溯源、框架、特点与启示
2
作者
宋美霞
侯怀银
《中国成人教育》
2024年第2期69-80,共12页
美国以全方位的家庭生活教育闻名于世,经过三个多世纪的演变,确立了完善的CFLE认证框架,规定了CFLE的设立目的、核心知识与技能、申请对象、申请方式、认证级别和职业规划。该认证呈现出五大特点:“预防”为主的行动原则;多元的服务范...
美国以全方位的家庭生活教育闻名于世,经过三个多世纪的演变,确立了完善的CFLE认证框架,规定了CFLE的设立目的、核心知识与技能、申请对象、申请方式、认证级别和职业规划。该认证呈现出五大特点:“预防”为主的行动原则;多元的服务范围和服务内容;严格且细致的资格申请要求;统一且灵活的资格认证程序;持续性的专业成长与发展规划。这启示我国在培养家庭生活教育指导师时,应拓宽服务范围和服务内容;严格申请、培训、准入和评价制度;提升家庭生活教育指导师的身份认同度;加快家庭教育专业学会、组织建设;深化家庭教育领域国别、国际比较研究。
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关键词
美国
家庭
生活
教育
家庭
生活
教育
指导
师
CFLE
NCFR
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职称材料
再造美丽的心灵——美国如何改造失足少年
3
作者
熊凤台
《编译参考》
2003年第1期62-64,共3页
在美国加利福尼亚州的失足少年“病后调养”中心,看不到高墙和围栏,孩子们有逃走的自由。在这里,他们得到免费的家庭生活指导和就业技能培训。
关键词
失足少年
美国
就业技能培训
家庭生活指导
青少年问题
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职称材料
题名
美国家庭生活教育指导师资格认证:历史回溯、认证体系和高校实践
1
作者
董甜园
夏海鹰
机构
西南大学教育学部
出处
《终身教育研究》
2023年第4期42-50,共9页
基金
云南省教育科学规划单位资助项目“家校共育视角下初中学生家庭养成教育的策略研究”(BE22100)。
文摘
为促进家庭生活教育的健康发展,美国国家家庭关系委员会制定并实施了家庭生活教育指导师资格认证计划,形成了较为完善的资格认证制度。家庭生活教育体现教育、预防、基于优势导向、以研究和理论为基础的基本原则,家庭生活教育指导师通过开展家庭生活教育指导,为家庭成员赋能,最大限度地预防和减少家庭问题的产生。家庭生活教育指导师资格认证将家庭生活教育的十大主题领域作为考核内容,并制定了临时认证资格和完全认证资格两种认证类别,满足不同申请者的需求。美国高校积极开发家庭生活教育指导师资格认证课程体系,建设跨学科的高水平专业师资队伍,组织专业实习实践活动,确保家庭生活教育指导师的培养质量。
关键词
家庭
生活
教育
指导
师
资格认证
临时认证
完全认证
美国
Keywords
Family Life Education Instructor
qualification Certification
provisional certification
full certification
the United States
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美国CFLE资格认证:溯源、框架、特点与启示
2
作者
宋美霞
侯怀银
机构
山西大学马克思主义哲学研究所
山西大学中国社会教育研究院
山西大学教育科学学院
出处
《中国成人教育》
2024年第2期69-80,共12页
基金
国家社会科学基金2021年度教育学重大课题“中国特色现代教育学体系发展与创新研究”(项目编号:VAA210003)。
文摘
美国以全方位的家庭生活教育闻名于世,经过三个多世纪的演变,确立了完善的CFLE认证框架,规定了CFLE的设立目的、核心知识与技能、申请对象、申请方式、认证级别和职业规划。该认证呈现出五大特点:“预防”为主的行动原则;多元的服务范围和服务内容;严格且细致的资格申请要求;统一且灵活的资格认证程序;持续性的专业成长与发展规划。这启示我国在培养家庭生活教育指导师时,应拓宽服务范围和服务内容;严格申请、培训、准入和评价制度;提升家庭生活教育指导师的身份认同度;加快家庭教育专业学会、组织建设;深化家庭教育领域国别、国际比较研究。
关键词
美国
家庭
生活
教育
家庭
生活
教育
指导
师
CFLE
NCFR
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
再造美丽的心灵——美国如何改造失足少年
3
作者
熊凤台
出处
《编译参考》
2003年第1期62-64,共3页
文摘
在美国加利福尼亚州的失足少年“病后调养”中心,看不到高墙和围栏,孩子们有逃走的自由。在这里,他们得到免费的家庭生活指导和就业技能培训。
关键词
失足少年
美国
就业技能培训
家庭生活指导
青少年问题
分类号
D771.285 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国家庭生活教育指导师资格认证:历史回溯、认证体系和高校实践
董甜园
夏海鹰
《终身教育研究》
2023
0
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职称材料
2
美国CFLE资格认证:溯源、框架、特点与启示
宋美霞
侯怀银
《中国成人教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
再造美丽的心灵——美国如何改造失足少年
熊凤台
《编译参考》
2003
0
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职称材料
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