社区门诊开展家庭病床及健康教育的有效方法及效果观察

目的:探讨与分析社区门诊开展家庭病床及健康教育的有效方法及应用效果。方法:选取宝屯社区2016年5月~2017年5月期间48例慢性病家庭病床患者进行奇偶排序,24例奇数患者作为观察组,开展家庭病床及健康教育,24例偶数患者作为对照组,接受常规健康教育。观察两组患者干预后健康知识掌握情况以及治疗依从性情况。结果:观察组各项健康知识掌握情况均优于对照组;观察组治疗总依从率显著高于对照组;比较差异具统计学意义(p<0.05)。结论:对于慢性病患者采取家庭病床及健康教育干预能够极大的提高患者对于疾病等知识的了解,提高患者的治疗依从性,改善患者的预后,值得在临床中推广使用。