传统家庭礼仪教育的现代重构

社会主义和谐社会建设过程中,随着经济的高速发展和社会转型,家庭礼仪教育问题日显凸出,主要表现为家庭礼仪教育价值目标的缺失和教育方法的单一。针对青少年家庭礼仪教育的种种问题提出了相应的对策,旨在进一步建设和规范家庭礼仪教育,为切实打造和谐社会提供必要的基石和保障。

不学礼 无以立——浅论幼儿礼仪教育

当今社会,一种新型家庭结构逐渐流行,被戏称为“4+2+1”,即四位祖辈、两位父母和一个孩子生活在同一个居所。这种家庭构成使得孩子通常成为家庭的核心和焦点。一、幼儿的礼仪现状分析(一)家庭礼仪教育不足新时代背景下,家庭成员对孩子过多的关注和溺爱,虽然出自善意,却可能导致孩子养成“唯我独尊”的性格,这种过度宠爱的后果在幼儿的礼仪和社交技能中表现得尤为明显。