家庭赋权教育指导模式联合饮食护理在行扁桃体腺样体切除术患儿中的应用

目的探讨家庭赋权教育指导模式联合饮食护理对行扁桃体腺样体切除术患儿免疫功能、负性情绪、生活质量和并发症的影响。方法回顾性分析2019年6月至2022年7月盐城市第一人民医院收治的100例行扁桃体腺样体切除术的患儿作为研究对象,按照不同的护理方法分为对照组及观察组。对照组50例患儿采用常规护理,观察组50例患儿采用家庭赋权教育指导模式联合饮食护理。比较2组患儿的免疫功能、负性情绪、生活质量和并发症。结果出院前、随访1个月后,2组的免疫功能各项指标水平均高于同组护理前,负性情绪评分均低于同组护理前,且观察组均优于同期对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。随访1个月后,2组的生活质量评分均高于同组护理前,且观察组高于对照组,均有统计学差异(P均<0.05)。观察组患者在干预期间的并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论家庭赋权教育指导模式联合饮食护理可改善行扁桃体腺样体切除术患儿的免疫功能和负性情绪,提高其生活质量,减少并发症的发生。

以家庭为中心的赋能健康教育模式在剖宫产初产妇早期母乳喂养中的应用

目的探讨以家庭为中心的赋能健康教育模式在剖宫产初产妇早期母乳喂养中的应用效果。方法选取2021年11月-2022年1月在我院计划行剖宫产的初产妇及其照顾者93例作为对照组,采用常规健康教育宣教方法,宣教对象主要为初产妇本人;选取2022年3-7月在我院计划行剖宫产的初产妇及其照顾者98例作为观察组,在对照组基础上实施以家庭为中心的赋能健康教育模式。比较2组初产妇及其照顾者干预前后母乳喂养知识情况;干预前后初产妇婴儿喂养态度、母乳喂养家庭支持;干预后初产妇泌乳Ⅱ期启动时间和出院时纯母乳喂养率。结果干预前2组初产妇及照顾者各指标比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组初产妇及其照顾者母乳喂养知识,以及初产妇婴儿喂养态度、母乳喂养家庭支持、泌乳Ⅱ期启动时间和出院时纯母乳喂养率方面均优于对照组(P<0.05)。结论以家庭为中心的赋能健康教育模式能提高产妇及照顾者的母乳喂养知识,提升婴儿喂养态度及母乳喂养家庭支持,缩短泌乳Ⅱ期启动时间,提高产妇出院时纯母乳喂养率。

互联网+家庭赋权模式护理在心力衰竭患者中的应用效果

目的探析互联网+家庭赋权模式护理在心力衰竭(简称“心衰”)患者心脏康复中的实施效果。方法以2021年1月至2022年12月右江民族医学院附属医院收治的70例心衰患者为研究对象,采取抽签法将其分为2组,即对照组和干预组,各35例。对照组实施常规护理,干预组实施互联网+家庭赋权模式护理。比较2组的服药依从性、心功能指标水平、心源性再入院率及生活质量。结果出院第1个月、第3个月和第6个月,2组的Frankl依从量表评分均较出院时提高,明尼苏达心力衰竭生命质量调查表评分均较出院时降低(P均<0.05),且干预组均较同期对照组更优(P均<0.05)。出院第1个月、第3个月和第6个月,2组的左室射血分数、六分钟步行试验距离、左室舒张末期内径、氨基末端B型利钠肽前体水平均较出院时更优(P均<0.05),且干预组均优于同期对照组(P均<0.05)。出院第1个月、第3个月和第6个月,干预组的心源性再入院率均较同期对照组更低(P均<0.05)。结论互联网+家庭赋权模式护理可提升心衰患者的服药依从性和生活质量,改善其心功能指标水平,降低其心源性再入院率。

家庭赋权模式对初次血液透析患者准备度、应对方式及透析管理能力的影响

目的探究家庭赋权模式对初次血液透析患者准备度、应对方式及透析管理能力的影响。方法选取2022年1月至2023年6月于郑州大学第一附属医院进行初次血液透析的120例患者作为研究对象,根据随机数表法分为对照组和观察组各60例。对照组患者给予常规护理,观察组患者于此基础上给予家庭赋权模式护理。比较两组患者护理干预前后的透析准备度、应对方式[医学应对方式问卷(MCMQ)]、希望水平[Herth希望量表(HHI)]、透析管理能力和并发症发生情况。结果干预后,观察组患者透析准备度量表中透析知识、个人状况、透析适应能力、预期性支持维度评分分别为(21.32±3.57)分、(12.57±2.13)分、(20.65±3.24)分、(15.47±3.12)分,明显高于对照组的(18.00±2.96)分、(9.43±1.96)分、(15.41±2.75)分、(11.75±2.67)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者MCMQ量表中的回避、屈服评分分别为(11.36±2.59)分、(8.41±1.42)分,明显低于对照组的(16.24±3.18)分、(10.06±2.06)分,面对评分(26.35±3.21)分,明显高于对照组的(20.47±4.02)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者HHI量表中的现实和未来的积极态度、与他人保持亲密关系、采取积极行动评分分别为(13.54±2.01)分、(14.42±2.86)分、(13.98±2.03)分,明显高于对照组的(11.78±2.12)分、(12.11±3.00)分、(11.46±2.16)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者透析管理能力量表中运动锻炼、规范治疗、合理饮食、导管/内瘘维护、日常生活管理评分分别为(17.63±2.15)分、(15.67±3.10)分、(16.24±3.32)分、(18.36±3.63)分、(17.28±2.63)分,明显高于对照组的(12.48±2.36)分、(11.87±2.74)分、(14.00±2.18)分、(12.57±3.11)分、(15.03±3.12)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者并发症发生率为8.33%,略低于对照组的18.33%,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论家庭赋权模式可提升初次透析患者透析准备度,改变其应对方式,提升希望水平,增强透析管理能力,但是否对降低并发症具有积极作用还需今后增加样本量进一步深入探究。

以家庭为中心的远程赋权教育对慢性心力衰竭患者服药依从性的影响

目的探究以家庭为中心的远程赋权教育对慢性心力衰竭患者服药依从性的影响。方法采用随机控制试验设计,将参与者随机分为观察组和对照组。观察组接受基于以家庭为中心的远程赋权教育,对照组接受常规护理。主要观察指标为患者的服药依从性、认知及应用理解能力和生活质量。结果干预前,两组患者服药依从性、认知及应用理解能力、生活质量差异无统计学意义(P>0.05)。干预6个月时,观察组患者服药依从性评分、认知及应用理解能力高于对照组(P<0.05),患者生活质量在身体领域、情绪领域、其他领域评分均优于对照组(P<0.05)。结论以家庭为中心的远程赋权教育可提高慢性心力衰竭患者的服药依从性、认知及应用理解能力和生活质量。

家庭赋权模式对癌症患者干预效果的Meta分析

目的系统评价家庭赋权模式(Family-Centered Empowerment Model,FCEM)在癌症患者中的应用效果。方法计算机检索从建库至2023年11月15日在中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献数据库、PubMed、Web of Science、Cochrane Library中收录的关于FCEM对癌症患者干预效果的随机对照试验。两位研究者独立进行文献筛选、资料提取和质量评价后,使用RevMan5.4软件进行Meta分析。结果共纳入10篇文献,974例癌症患者。Meta分析结果显示,FCEM可以改善癌症患者的生活质量[SMD=2.04,95%CI(1.22,2.87),P<0.00001]、增强心理韧性[SMD=2.77,95%CI(0.41,5.12),P=0.02]和患者出院准备度[MD=5.30,95%CI(2.61,7.99),P=0.0001],同时,有利于提高主要照顾者准备度[MD=5.30,95%CI(2.61,7.99),P=0.0001]及照顾能力[MD=-9.07,95%CI(-15.95,-2.19),P=0.01]。结论现有证据表明,与常规护理相比,FCEM对癌症患者的生活质量、心理韧性、出院准备度及主要照顾者准备度、照顾能力具有积极意义。

基于目标执行理念的家庭赋权健康宣教模式在2型糖尿病肾病早期患者中的应用

目的 分析基于目标执行理念的家庭赋权健康宣教模式在2型糖尿病肾病(T2DN)早期患者中的应用效果。方法 采用便利抽样法,选取2020年1月-2022年1月于本院就诊的90例T2DN早期患者为研究对象,按随机数字表法分对照组与观察组,每组45例;对照组采用传统健康教育,观察组采用基于目标执行理念的家庭赋权健康宣教模式,比较两组患者干预前、干预3个月后的空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平、自我护理能力(采用自我护理能力测定量表评估)、饮食行为依从性(采用2型糖尿病患者饮食行为依从性测评量表评估)及服药依从性(采用服药依从性量表评估)。结果 干预期间,对照组失访3例,其余患者均顺利完成干预。干预后,两组患者的FPG、2 hPBG、HbA1c水平均较干预前降低,但观察组各项血糖指标水平低于对照组(P<0.05);两组患者的自我护理能力测定量表各项评分、饮食行为依从性及服药依从性量表评分均较干预前提高,且观察组的相关评分高于对照组(P<0.05)。结论 基于目标执行理念的家庭赋权健康宣教模式可有效提高2型糖尿病肾病早期患者的自我护理能力,提高其饮食行为依从性及服药依从性,进而提高患者的血糖控制水平,促进患者恢复健康。

自我-家庭-环境赋权管理模式对老年T2DM患者自我效能、社会支持及生活质量的影响

目的探究自我-家庭-环境赋权管理模式对老年2型糖尿病(Type 2 Diabetes Mellitus,T2DM)患者自我效能、社会支持及生活质量的影响。方法将2022年11月—2023年11月山东省泰安荣军医院收治的68例老年T2DM患者纳入研究,根据患者治疗期间接受的不同护理方式进行分组,常规护理组(31例)接受T2DM常规护理,赋权管理组(37例)接受自我-家庭-环境赋权管理模式。对比两组血糖水平、用药依从性、自我效能评分、社会支持评分和生活质量评分。结果赋权管理组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖水平均低于常规护理组,差异有统计学意义(P均<0.05)。赋权管理组患者的用药应从性高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。赋权管理组患者的糖尿病自我效能量表各维度评分及总分均高于常规护理组,差异有统计学意义(P均<0.05)。赋权管理组患者的社会支持评定量表各维度评分及总分均高于常规护理组,差异有统计学意义(P均<0.05)。赋权管理组患者的生活质量量表各维度评分及总分均高于常规护理组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论自我-家庭-环境赋权管理模式能有效降低老年T2DM患者的血糖水平,提高用药依从性、自我效能、社会支持及生活质量。

基于家庭赋权的护理模式对NICU早产儿母乳喂养的影响

目的:探讨基于家庭赋权的护理模式在新生儿重症监护室(NICU)早产儿中的应用效果。方法:选取2022年1月至2023年1月本院NICU收治的早产儿140例,采用随机数字表法将其分为两组,每组均为70例。对照组采取常规护理模式,观察组实施基于家庭赋权的护理模式,两组均持续护理至早产儿出院。比较两组家属母乳喂养知识掌握情况、紧张焦虑情绪、母乳喂养情况、并发症发生情况以及生长发育情况。结果:干预后,观察组护理后家属母乳喂养知识掌握情况评分均高于对照组(P<0.05);观察组护理后家属紧张焦虑情绪评分均低于对照组(P<0.05);观察组纯母乳喂养率、母乳+配方奶喂养率均高于对照组,纯配方奶喂养率低于对照组(P<0.05);观察组并发症总发生率低于对照组(P<0.05);观察组护理后生长发育情况优于对照组(P<0.05)。结论:基于家庭赋权的护理模式可提升NICU早产儿家属对母乳喂养知识的掌握,有效减轻产妇紧张、焦虑情绪,有助于提升母乳喂养率,降低并发症风险,利于早产儿的生长发育。

基于家庭赋权理论的护理模式对老年慢性支气管炎患者护理效果观察

本研究的核心目标是深入研究针对老年慢性支气管炎患者的定制化护理策略,并系统地评估以家庭为中心的赋权型护理干预在改善患者生活质量方面的有效性。方法 本研究选取了2022年1月至2022年12月期间在本院接受治疗的58名老年慢性支气管炎患者作为研究对象。这些患者被随机分为两组,其中一组接受传统的基础护理措施,另一组则采用了基于家庭赋权理论的创新护理模式。通过对比两组患者的护理效果,我们旨在评估新护理模式的实际应用价值和潜在益处。结果 研究结果表明,采用基于家庭赋权理论的护理模式对观察组患者进行干预后,其生活质量评分显著提高(P>0.05),焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均显著下降,且满意度明显高于对照组(P>0.05)。此外,观察组患者的负性情绪评分在干预后也明显降低,且显著低于对照组(P>0.05)。结论 采用家庭赋权理论为基础的护理模式,对于提高老年慢性支气管炎患者的治疗依从性、生活质量以及缓解其负面情绪具有积极作用。

以家庭为中心的赋权模式护理在植入式输液港留置胃肠肿瘤患者中的应用

目的:探讨以家庭为中心的赋权模式(FCEM)护理在植入式静脉输液港(TIAP)胃肠肿瘤患者中的应用效果。方法:回顾性选取2022年2月—2023年3月在广东省中医院行TIAP化疗的68例胃肠肿瘤患者的病例资料,根据TIAP护理方法的不同分为对照组和观察组各34例。对照组实施常规化疗护理,观察组在对照组基础上进行FCEM护理。比较两组的TIAP自我管理行为、TIAP并发症总发生率、生活质量及护理满意度。结果:护理前,两组的TIAP自我管理行为和生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组的TIAP自我管理行为和生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组的TIAP并发症总发生率低于对照组,护理满意度评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:FCEM护理可改善TIAP胃肠肿瘤患者的TIAP自我管理行为,降低TIAP并发症总发生率,提高患者生活质量和护理满意度。

涉罪未成年人附条件不起诉案件中家庭教育指导分级制度建构

附条件不起诉制度为涉罪未成年人接受教育矫治、复归社会提供通道,而教育矫治的效果有赖于家庭功能的实现。当前,家庭教育指导与附条件不起诉制度尚未完全起到同向发力的作用,应在涉罪未成年人附条件不起诉案件中推动家庭教育指导全覆盖,充分利用好附条件不起诉考验期强化监护监督,督促监护人增强监护意识、提升监护能力。为提高家庭教育指导的针对性和精细化程度,可从客观能力和主观意愿两大维度着手,将涉案家庭评定为低、中、高风险,针对不同层级的风险家庭辅以相应的指导策略和方法,并行推进对监护人的督促履职与涉罪未成年人的矫治帮教,发挥附条件不起诉和家庭教育指导制度的叠加效应,加强对罪错未成年人分级干预,实现其重回社会的长远目标。

互联网+背景下赋权增能健康教育模式在糖尿病视网膜病变患者延伸护理中的应用

目的研究互联网+背景下赋权增能健康教育模式在糖尿病视网膜病变(DR)患者延伸护理中的应用效果。方法选取2019年1月至2022年1月于西安国际医学中心医院就诊的80例DR患者,按随机数表法分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者采用传统健康教育方式,观察组患者采用互联网+背景下赋权增能的健康教育方式,比较两组患者干预前及干预4个月后的空腹血糖(FPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平、黄斑中心小凹厚度(FT)、分区中内环上方厚度(ISM)、内环鼻侧厚度(INM)、内环颞侧厚度(ITM)、内环下方厚度(IIM)、中文版糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)评分及自我护理能力量表(ESCA)评分。结果健康教育后,观察组患者的FPG及Hb A1c分别为(6.15±0.74)mmol/L、(7.74±0.92)%,明显低于对照组的(6.81±0.98)mmol/L、(8.72±1.01)%,差异均有统计学意义(P<0.05);健康教育后,观察组患者的FT、ISM、INM、ITM、IIM分别为(271.61±25.11)mm、(348.87±49.23)mm、(345.18±58.79)mm、(334.92±31.27)mm、(319.62±36.16)mm,明显低于对照组的(284.51±22.30)mm、(372.84±45.28)mm、(372.82±47.51)mm、(351.23±27.48)mm、(336.72±32.15)mm,差异均有统计学意义(P<0.05);健康教育后,观察组患者的SDSCA评分、ESCA评分分别为(63.36±5.62)分、(126.36±10.62)分,明显高于对照组的(53.82±5.32)分、(112.82±7.32)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论互联网+背景下赋权增能健康教育模式应用于DR患者延伸护理中,可有效提高患者的自我管理能力和对疾病的认知水平,从而有效控制患者的血糖水平,改善患者的生活质量。

家庭赋权指导干预在肝硬化失代偿期患者及其主要照顾者中的应用

目的 分析家庭赋权指导干预在肝硬化失代偿期(DCC)患者及其主要照顾者中的应用效果。方法 选取2021年6月至2022年6月厦门大学附属中山医院接收的82例DCC患者及其主要照顾者为研究对象,并按照随机数字表法分成2组。对照组(41例)开展常规护理,在其基础上,观察组(41例)实施家庭赋权指导干预。比较2组患者的肝功能,并比较2组主要照顾者的照顾负担及自我效能感。结果 出院时及出院6个月后,2组主要照顾者的Zarit照顾者负担量表(ZBI)评分均较入院时降低,一般自我效能感量表(GSES)评分均较入院时升高(P均<0.05);观察组的ZBI和GSES评分均优于同期对照组(P均<0.05)。出院6个月后,2组患者的血清总胆红素(TBIL)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)水平及Child-Pugh评分均较入院时降低(P均<0.05),且观察组的3项肝功能指标水平均低于对照组(P均<0.05)。结论 家庭赋权指导干预不仅能够有效改善DCC患者的肝功能,还能明显减轻主要照顾者的照顾负担,提高其自我效能感。

基于家庭赋权的护理干预结合同伴教育对慢性阻塞性肺疾病患者血气分析指标、疾病自我感受负担及主观幸福感的影响

目的探究基于家庭赋权的护理干预结合同伴教育在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法选择2020年1月至2021年2月我院收治的140例COPD患者,根据护理方案将其分为对照组和观察组,各70例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予基于家庭赋权的护理干预结合同伴教育。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的动脉血氧分压(PaO_(2))高于对照组,动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的家庭/经济负担、治疗负担、照护负担及情感负担评分均低于对照组(P<0.05)。干预后7、15、30 d,观察组的主观幸福感评分高于对照组(P<0.05)。结论基于家庭赋权的护理干预结合同伴教育用于COPD临床护理中,可缓解患者疾病自我感受负担,提高主观幸福感,促进血气分析指标恢复,值得推广。

赋权激励教育模式对2型糖尿病肾病患者健康行为、应对方式和并发症发生率的影响

目的:分析赋权激励教育模式对2型糖尿病肾病(DN)患者健康行为、应对方式和并发症发生率的影响。方法:选取2019年1月—2021年1月汝州市第一人民医院收治的88例DN患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各44例。观察组采用赋权激励教育模式护理,对照组采用常规教育模式护理,两组患者持续护理直至患者出院。比较两组患者健康行为(HPLP评分)、应对方式、血糖水平和并发症发生率。结果:教育2周后,两组患者HPLP各维度评分和积极应对评分均升高,且观察组更高,差异有统计学意义(t=3.481、2.192、3.557、5.717,P<0.05);两组患者消极应对评分均降低,且观察组更低,差异有统计学意义(t=17.101,P<0.05)。出院3个月后,两组患者空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(HbAlc)均低于教育前,且观察组各指标水平更低,差异有统计学意义(t=3.023、4.249,P<0.05)。观察组高血压、低血压、感染和出血总并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=4.062,P<0.05)。结论:赋权激励教育模式可以帮助DN患者健康行为和积极应对方式改变,有利于控制并发症发生率,和维持血糖的稳定。

家庭赋权联合线上线下健康教育在初产妇中的应用

目的探讨家庭赋权联合线上线下健康教育对初产妇母乳喂养及自我效能的影响。方法选取2020年1月至2022年6月于浙江大学医学院附属第二医院临平院区分娩的98例初产妇,根据随机数字表法将其分为对照组和试验组,每组各49例。从孕37周至产后6个月,对照组产妇给予常规健康教育,试验组产妇给予家庭赋权联合线上线下健康教育,比较两组产妇干预前后的母乳喂养知识掌握程度、自我效能感、母乳喂养技能及母乳喂养率。结果干预后,试验组产妇的母乳喂养知识掌握程度、母乳喂养自我效能量表评分、布里斯托母乳喂养评估工具评分均显著高于对照组(P<0.05);试验组产妇的母乳喂养率显著高于对照组(95.92%vs.83.67%,χ^(2)=4.009,P=0.045)。结论对初产妇实施家庭赋权联合线上线下健康教育的效果良好,可提升其自护能力和健康行为,提高母乳喂养率。

赋权激励健康教育模式对心脏瓣膜置换术后患者抗凝药物依从性的影响

目的探讨赋权激励健康教育模式对心脏瓣膜置换术后患者抗凝药物依从性的影响。方法选取2022年1月-9月我科行心脏瓣膜置换术的116例患者作为研究对象,按照入院时间分为对照组和试验组,各58例。对照组采用常规健康教育模式,试验组采用赋权激励健康教育模式。比较两组出院前、出院后1个月抗凝药物知识掌握程度及出院后1个月抗凝治疗依从性。结果试验组出院前及出院后1个月抗凝药物知识掌握程度评分高于对照组,出院后1个月抗凝药物依从性评分(除改变不良生活习惯、按要求适量运动外)高于对照组(P<0.05)。结论赋权激励健康教育模式可提高心脏瓣膜置换术后患者抗凝药物的依从性及健康管理意识,促进患者疾病康复,改善其生活质量。

家庭赋权模式对早产儿母乳喂养的效果研究

目的探讨家庭赋权模式对早产儿母乳喂养的效果。方法将本院于2018年4月—2020年10月收治的91例早产儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为赋权组(n=45)和常规组(n=46)。常规组实施常规护理,赋权组实施家庭赋权模式干预。比较两组早产儿出院前后体重、身长、头围变化情况,统计并发症发生情况、用氧时间以及住院时间,并评估家属的母乳喂养知识水平。结果赋权组出院3个月后的体重、身长以及头围均高于常规组(P<0.05)。赋权组的并发症总发生率低于常规组(P<0.05)。赋权组用氧时间以及住院时间均短于常规组(均P<0.05)。两组家属母乳喂养知识评分均高于干预前,且赋权组高于常规组(P<0.05)。结论家庭赋权模式可提高早产儿母乳喂养质量,降低早产儿并发症发生风险,缩短早产儿用氧时间以及住院时间,提升家属母乳喂养知识水平。

赋权理论家庭访视联合同伴教育在艾滋病患者中的应用效果研究

目的探究赋权理论家庭访视联合同伴教育对艾滋病患者病耻感、自我管理能力及生活质量的影响。方法选择抚州市第一人民医院于2020年9月—2021年2月收治的126例艾滋病患者作为研究对象,应用随机数字表法将其分为参照组(n=63)与试验组(n=63)。参照组患者实施常规护理干预,试验组患者在常规护理的基础上实施赋权理论家庭访视联合同伴教育干预。对比两组患者的病耻感、自我管理能力及生活质量。结果干预3个月后,试验组患者的病耻感评定量表评分显著低于参照组患者(P<0.05);试验组患者的自我管理能力量表评分均显著高于参照组患者(P<0.05);试验组患者的生活质量评分显著高于参照组患者(P<0.05)。结论对艾滋病患者实施赋权理论家庭访视联合同伴教育干预,能有效减轻患者的病耻感,增强其自我管理能力,改善其生活质量。