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农村小学英语启蒙教学中存在的几个问题及其对策
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作者 张光荣 《英语广场(学术研究)》 2014年第1期167-168,共2页
本文就农村小学英语启蒙教学中存在的的一些问题,如:家长的重视程度、学生自身的心理因素、课堂效率等,提出以下几点策略:创造条件,积极发挥家庭教育的辅助作用;培养良好的心理素质,培养学生英语交际的信心;营造情境氛围,激发学习兴趣,... 本文就农村小学英语启蒙教学中存在的的一些问题,如:家长的重视程度、学生自身的心理因素、课堂效率等,提出以下几点策略:创造条件,积极发挥家庭教育的辅助作用;培养良好的心理素质,培养学生英语交际的信心;营造情境氛围,激发学习兴趣,打造高效课堂。 展开更多
关键词 启蒙教学 家庭重视度 心理素质 情境
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