基于“家庭项目式学习六步曲”活动的案例分析

通过分析广东省深圳市盐田区家庭项目式学习优秀案例以及案例实施过程中的具体操作,研究者挖掘了其中的特点、亮点和思考点,并透过案例的外在表现形式,凝练出家庭项目式学习理应具备和承载的教育价值内涵,可为家庭项目式学习的开展提供借鉴与参考。