1
|
建立中国特色的家教学刍议 |
林天庆
|
《教育评论》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
0 |
|
2
|
“家教学”三位一体高校智慧校园模型研究 |
李川
曹国震
|
《信息技术与信息化》
|
2018 |
0 |
|
3
|
走出初中体育与健康“家校社”一体化教学现实困境的策略研究 |
孙飞
|
《名师在线(中英文)》
|
2024 |
0 |
|
4
|
建立中国特色的家教学刍议 |
林天庆
|
《中国家庭教育》
|
2004 |
0 |
|
5
|
社会性软件支持的家校协同教学——以好看簿为例 |
梁峥
|
《软件导刊.教育技术》
|
2012 |
3
|
|
6
|
中学历史家国情怀教学的可能误区与优化路径--基于课程思政背景 |
陈丹
李莹
|
《华夏教师》
|
2021 |
1
|
|
7
|
“家校联动”体育教学活动对“初二现象”影响的实验研究——以广东实验中学初中学生为例 |
杨锡齐
苏岚颖
王友山
|
《体育师友》
|
2019 |
3
|
|
8
|
信息时代背景下小学家校合作教学的探索 |
顾燕清
|
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
|
2021 |
0 |
|
9
|
家校合作式教学模式在小学美术教学中的应用 |
杨锦茜
|
《学生·家长·社会》
|
2020 |
0 |
|
10
|
论小学语文教学目标的确定——以《我家跨上了“信息高速公路”》教学为例 |
廖碧珠
|
《广西教育》
|
2013 |
0 |
|
11
|
新高考背景下高中政治教学如何融入家国情怀教育 |
石玉杰
|
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
|
2021 |
0 |
|
12
|
家畜产科学临床操作能力培养改革初探 |
付世新
夏成
武瑞
|
《科技创新导报》
|
2008 |
4
|
|
13
|
中小学思政课中的家国情怀教学衔接研究--以统编版教材为例 |
孟妮妮
王新刚
|
《林区教学》
|
2024 |
0 |
|
14
|
基于循证医学和公共卫生实践的信息学家的培养——美国霍普金斯大学个案分析及启示 |
张秀梅
姚强
周伟巍
张士靖
|
《数字图书馆论坛》
|
2011 |
1
|
|
15
|
陶行知生活教育思想在幼儿教学中的运用策略 |
邹鲜
|
《东西南北(教育)》
|
2020 |
0 |
|
16
|
佛学大家方立天先生访谈录 |
康香阁
|
《邯郸学院学报》
|
2011 |
0 |
|
17
|
家庭数学小实验让数学学习更有趣 |
侯宗蕾
|
《中国教育技术装备》
|
2021 |
1
|
|
18
|
祝贺本刊创刊20周年专家题词 |
|
《中学数学教学》
|
1998 |
0 |
|
19
|
PBL结合案例教学法在儿科急诊实习护生教学中的应用分析 |
邵丽甜
|
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
|
2021 |
0 |
|
20
|
家校合作教学模式在小学美术教学中的应用分析 |
王慧颖
|
《当代家庭教育》
|
2023 |
0 |
|