大学生精神信仰形成的心路历程——对大学生家族崇拜形成的质性研究

本文采用质性研究的方法,通过对某大学生家族崇拜形成的历程进行深度访谈,从受访者具体的生活实际出发,探究大学生精神信仰形成的历程。阐明信仰形成分为困惑、忧患、悟道和神圣化四个阶段;哲学性向、生活事件和年龄对信仰形成提供一定的条件。

论童年经验对曹禺创作的影响

20世纪中国杰出的戏剧大师曹禺的创作与童年经验有着千丝万缕的联系,这体现在两个层面:一方面童年经验可以作为创作素材直接进入其创作,压抑的家庭环境和女性长辈温情的庇护对剧作的题材、人物的选择以及作品的情感倾向产生了影响;另一方面,从作家更潜在的创作心理的角度分析曹禺在作品中流落出的女性关怀意识,童年经验已经内化为他的一种心理定势并对其创作产生更为深远的影响。