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题名近代苏南实业与文化家族蒙学课程变迁比较
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作者
蒋明宏
张雁
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机构
江南大学圈家炳教育学院
上海市民办进华中学
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出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2014年第5期24-29,共6页
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基金
教育部人文社科研究规划基金项目(一般)“明清东南区域实学发展与嬗变研究--以家族文教活动为中心”(12YJA880054)
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文摘
近代苏南家族人才辈出,尤以实业型家族与文化型家族为最甚,不仅成就了自身的丰功伟业,而且对当时乃至现在都具有重要的意义。近代苏南家族教育是孕育自身人才的摇篮,蒙学课程乃教育之基,而以无锡荣氏家族为代表的实业型家族与以无锡华氏家族为代表的文化型家族可称苏南近代家族之典范,以近代苏南实业型与文化型家族蒙学课程变迁之比较为视角,深入分析其异同,揭示其人才兴盛之缘由,为现今课程改革提供一些经验与启示。
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关键词
苏南
家族蒙学
课程变迁
实业型与文化型
比较
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Keywords
south of Jiangsu
preschool learning
change of curricula
industrial and cultural types
comparison
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名晚清苏南家族蒙学课程的变迁及其特点
被引量:2
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作者
张雁
蒋明宏
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机构
江南大学教育学院
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出处
《江南大学学报(教育科学版)》
2009年第3期197-202,共6页
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文摘
家族蒙学作为晚清江南基础教育的主体力量,考察其课程的变迁至关重要,这对于充分挖掘江南民间的教育智慧,揭示江南基础教育课程近代转型的特点和经验,以及提炼对当前课程改革的启示,具有重要意义。以"晚清""近代化"为视角,以苏南为论述中心,就上述问题进行了初步探讨。
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关键词
晚清江南基础教育
家族蒙学
课程
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Keywords
Jiangnan primary education in late Qing dynast in Jiangnan
kindred school
curriculum
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分类号
G629.299
[文化科学—教育学]
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