家校合作的三种形态及对策建议

新时代的学校教育要围绕'师生校家社'五大主体全面开展'大教育'活动。当前,家校互动存在三种形态——学校把家长当主人,学校把家长当客人,学校把家长当敌人。要改善家校关系,需要通过家校之间有效互访,权力有限让渡,借助多元化的课程和广泛的社会资源,为家校合作新形态奠定基础。

家校一体信息平台的构建

本文讲述了在良好的社会教育大环境下,如何构建家校一体的信息平台。家校之间通过信息化的"家校通E平台"、家校互访档案袋、家长会、班级委员会、家长委员会等环节入手,加强家长和学校、教师的沟通,对学生进行全方位的关心与管理,使学生能够在家校双方的共同努力下健康成长、成人成才。