议小学班主任开展家校共育工作的策略

随着社会的不断发展和教育的不断普及,我国教育改革不断深化。孩子的教育离不开学校教育,更离不开家庭教育,两者共同发挥合力作用,更好地促进学生的全面健康成长。如今,新课程改革提出要重视家校共育,加强学校、教师与家长之间的沟通与合作。这就需要学校重视家校共育,家长增强家校共育意识,两者都需要做出相应的改变,共同做好家校共育。基于此,本文章对小学班主任开展家校共育工作的策略进行探讨,以供相关从业人员参考。