探究新型家校育人模式的有效途径及实效性

新课程改革以来,中小学各科的教育教学工作都有了明显的改善和提升。学校教育不再单一强调学生的学科成绩,更多的是关注学生的成长和素质能力提升,这促进学校和学生家庭产生紧密联系,新型家校育人模式的提出既能发挥学生家庭和学校教育的各自优势,又能通过二者的合作交流促进对学生综合素质的培养。因此,本文通过对小学教育中新型家校育人模式特点的分析,并从实际出发探究其应用的有效途径及实效性,以期为小学教育水平的突破和提升提供一定的参考。

家校协同育人模式在思政课实践教学中的应用

目前,高等教育中家庭教育的缺失致使少数大学生三观树立不当,人格发展缺失。由于高等教育的特殊性,学生往往只能够接受学校方面的教育,而与家庭之间的教育联系比较单薄,这就导致学生在踏入社会之后遭遇很多心理与思想困扰,不利于大学生未来的人生发展。本文通过对现今高等教育现状的分析,阐述了家校协同育人的优势并提出家校协同育人模式在思政课实践教学中的应用方法,希望能给广大思政课教师开展教育教学工作提供一定的参考借鉴。