家校合作与评价在初中语文教学中的应用

随着教育改革的深入,我们越来越重视家校合作。在初中语文教学中,很多语文知识仅凭课堂教学,是无法实现深度学习的,还需要在家里认真复习,采取有效措施巩固语文基础知识,才能提高学生的学习成绩,满足学生的实际需求。本文基于家校合作与评价在初中语文教学中的应用进行分析,并提出可行措施,以期对相关教育工作者和家长提供帮助、指引,让学生得以全面发展、进步。

混合式教学中的课后体育作业

我校结合时代背景以及新兴教学模式,积极探索体育课后作业的形式,尝试利用家校互动平台开展课后体育作业的布置、反馈与评价,解决传统作业模式的难点,让体育作业更加生动有趣,学练效果更加高效,为养成学生健康的生活方式而助力。

基于网络平台促进低年级学生习惯养成评价的实践研究

在小学低年级利用互联网搭建班级网络平台,与家长一起对学生进行有效的评价改进,不仅有助于学生更好地形成良好的生活习惯和学习习惯,对于他们的思维品质发展、学习能力提升和学业情感培养诸方面都具有积极的意义。