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家用电器维修“四步教学法”
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作者 夏文军 《学周刊（上旬）》 2014年第8期39-39,共1页
家用电器维修"四步教学法",是培养学生创新精神和实践能力的有益的尝试。本文主要内容有:"四步教学法"的含义;"四步教学法"的操作过程;运用"四步教学法"的几点体会。
关键词 家电电器维修 四步教学法 理论与实践 动手能力
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