南通家纺特色专业群建设实践——以江苏省通州中等专业学校为例

专业群建设是对各方面资源进行重新配置优化,提高职业院校办学效益的有效途径。在对江苏省南通市家纺行业调研的基础上,用供给侧改革的思维对专业群建设实践进行观察思考,找寻规律,以期推动南通家纺特色专业群建设,提高职校专业群建设水平。