家训家规的社会管理价值

在传统中国基层社会管理中,家训家规是落实道德观念的主要路径,是民间社会实现自我管理的基本依托,是国家法律最终落实的必要载体。家训家规将温情化管理与惩罚性管理有机结合起来,充分发挥管理的最佳效用,并能寓管理于福利之中,化管理于日常生活,润物细无声地实现管理。当今创新社会管理应重视家训家规在弥补政府社会管理不足,将法治建设落到实处以及降低社会管理成本中的具体作用。

从明清家训家规看儒家伦理的日常生活指向

明清时期的家训家规通过“孝”的规约化和强制性,以及积极的家族主义、务实的治生之道、贵生养生与明哲保身、约束与禁戒、善恶与因果报应等内容,把精英化的道德理想转化为大众化的实践伦理,从而在家族层面建构了适应世俗社会的道德规范和行为准则,并通过家族的繁衍生息实现文化的薪火相传。明清家训家规所反映的儒学世俗化、生活化转向,是对精英儒学的调整与纠偏,是把精英化的道德理想转化为大众化的实践伦理的一种有益调适,由此推动了儒家伦理从官样教义进入民间生活,实现了儒家“化民成俗”的教化功能。

传统家训家规涵养新时代家风建设

传统家训家规中蕴含丰富的家风教育资源,可为新时代家风建设提供丰富的滋养。搞好新时代家风建设,要切实发挥社会主义核心价值观的引领作用,汲取传统家训家规的思想精华;注重家庭建设,发挥好家庭的榜样示范、劝诫教化与引导作用;搭建平台,为促进新时代家风建设营造浓厚的文化氛围。

鄂南传统家训家规文化及其教育价值的现代转换——基于咸宁市通城县七姓氏谱牒的考察

家族谱牒中一般都有家训家规的内容,传统家训家规是对宗族成员施行规训与教化的言行规约。传统家训家规的内容涉及个人行为、家庭事务、宗族事务以及其他相关事务。对鄂南家族谱牒中的传统家训家规进行研究分析,不仅有助于了解传统社会中宗族内部在伦理道德框架下的规训和教化方式,而且对弘扬传统美德、培育社会主义核心价值观也具有一定价值和意义。

张载家训家规中的廉政思想及其启示

廉政思想作为一种清正廉洁的道德品质,在治理国家、和谐社会、人民幸福生活等方面一直发挥着重要作用。作为中国古代哲学家、思想家、北宋关学创始人张载,其家规家训中就蕴含着丰富的廉政思想,主要是:重民爱民、修身立德、礼仪教化、伦理责任、勤俭节用、遵守规矩、勤政清正等。其对现代的启示有:张载的廉政思想对今天的政风建设有正向推动作用;对培育良好家风、建设和谐社会有现实意义;可以培养青年一代的家国情怀。

传统家训家规在家庭教育中的运用探究

家训家规中的积极思想不仅与社会主义核心价值观相符合,而且可以指导青少年更好地约束自我,在修身、齐家、为人、处世等方面都可以起到很好的训诫作用。以家训家规为中心开展家庭教育的策略有:以家训家规为中心,进行全面学习;开展家校共育,增强践行意识;传承与创新并举,扩大教育范围。

基于“家训家规”课程下的初中语文教学实践

优秀的家训家规闪烁着先哲们追求高尚生活的智慧光芒,彰显着中华民族的优秀传统美德——恪尽职守、读书精进、重义守信、勤劳节俭等,是中国传统文化的重要组成部分,是全面提高学生语文素养的一个重要载体,也是语文课程实践性和综合性的内在要求。本文立足于初中语文教学,基于“家训家规”课程,围绕“家训家规课程资源的开发”、“家训家规课程学习实践”、“家训家规课程成果展评”三个方面进行研究,促使学生感受“家训家规”文化的魅力,了解本家族的历史渊源,培育学生的家国情怀。

传承家训家规 滋养美好家园 ——湘潭市雨湖区曙光学校构建优秀家风家庭教育案例

传统家训家规既是中国传统文化的重要组成部分,也是传统教育的基本内容。家庭是人生的第一所学校,树立好家风,对个人的健康成长具有重要意义。如何传承优秀的家训家规,构建优秀家风家庭,从而使学生得以健康成长,提高学校整体教育水平是我们一直研究探索的问题。

中国古代的家训家规家范

中国自古以来就重视家风。家规家训就是先辈留给后人立身处世、持家治业的智慧结晶。当一个家庭的家规家训形成家庭的公众行为习惯，即构成了家风。继承发扬先人的家规家训，告诫家人、教导子孙，传承好家风，

长沙县：“百姓家训家规档案”征集活动评选揭晓

近日，由长沙县史志档案局举办的开展“百姓家训家规档案”征集活动评选揭晓．10件家规家训档案获奖。据悉．从5月上甸开始．该局围绕”弘扬优秀家庭文化，培育和谐文明风尚“的主题．面向全县镇街、县直机关和市民开展“百姓家训家规档案”征集评选活动。本次活动充分利用《星沙时报》、局域网站．微信等多种媒介及时宣传。历时两个多月．共收到作品70余份，其中征集到照片档案50余张．家谱3套．报纸、文字记录等纸质类档案扫描件近20件。经过评审小组认真遴选．评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名。

泰州家谱中的家规家训——以三诏堂《泰兴焦氏族谱》为例

泰州自古以来就有大量宗族家谱,以便于家族精神的传承和用家规规戒来涵养家风,这些家谱中的家规家训逐渐积累,形成了丰富的泰州特色宗谱家风文化。其对新时代传统精神文化中的道德涵养和传统优秀家风的传承带来了巨大的精神价值。本文以三诏堂《泰兴焦氏族谱》为例探讨了《泰兴焦氏族谱》的由来以及其家规家训的意蕴,阐述了泰州家谱中的独特的家规家训文化,为新时代泰州的家风传承和道德引领提供了丰厚的历史文化积淀。

家规家训对大学教育的价值及实践路径

家规家训蕴含的思想观念、道德规范、修身明礼等中国传统文化的精神内核对于个人成长、家庭建设、大学教育和社会和谐都有着不可估量的作用。家风家训文化回归大学教育是教育强国、人才培养、寻根文化的时代呼唤。治家教子、修身立德离不开家规家训的熏陶,有利于大学生民族性格的养成;家规家训中团结友爱、积极向上的精华部分具有引导作用,有利于大学生健全人格的塑造;家规家训体现的规矩意识、道德要求、行为准则具有指导意义,有利于和谐校园的建设;家规家训为素质教育提供了重要素材。探讨家规家训的专门教育与大众传播结合、文化氛围的营造、传播手段的创新等内容。

家规家训在大学教育的价值及实践路径探索

家规家训蕴含的思想观念、道德规范、修身明礼等中国传统文化的精神内核对于个人成长、家庭建设、大学教育和社会和谐都有着不可估量的作用。家规家训文化回归大学教育是教育强国、人才培养、寻根文化的时代呼唤。在理性分析和实践判断的前提下,探讨家规家训在大学教育的实践路径,有着较强的现实意义。

眉山三苏祠馆藏民国苏氏族谱家规家训解读

三苏祠位于眉山市东坡区纱縠行,是全国重点文物保护单位、四川省重点古籍保护单位,是集收藏、展示、研究三苏文化于一体的专题博物馆。古籍善本是眉山三苏祠博物馆的核心馆藏,苏氏族谱是三苏祠的特色藏品类目之一,对苏氏族谱进行研究是厘清苏氏家族发展脉络,深入研究三苏文化传承发展的重要手段。对族谱中家规家训内容进行解读,是族谱研究中最重要的组成部分,是拓宽三苏文化研究范围的重要实现方式,对其中蕴含的中华优秀文化进一步发掘,也是实现文化自信的重要途径。

中华优秀传统文化视野下的客家家规家训

客家家规家训是客家文化的重要组成部分,体现了客家人"崇文重教"的传统,它将客家精神融汇在每一条训言中,是传承客家精神的重要载体。客家人的家规家训形式多样,涵括的内容丰富,有爱国爱乡的家国情怀、勤俭持家的治家智慧,还有严以修身的为人处世之道等,无一不彰显着中华传统的美德和品质,这也使其成为中华优秀传统文化的重要组成部分。当然,由于时代局限,客家家规家训也有封建礼教的烙印,如推崇男尊女卑思想、灌输愚忠愚孝的封建纲常及推行奴化教育、宣扬封建迷信等。我们要传扬客家家规家训传统美德,为今天的社会生活和文化建设服务。

从族谱的家规家训看客家人的价值观念

以客家族谱的家规家训为着眼点,较为详细地分析了其所反映的客家人的价值观念。族谱是客家文化的重要组成部分。客家族谱所载的家规家训,是祖先的处事原则和经验教训之总结,是客家人价值观的体现。

从客家谱牒的家规家训看客家人的价值观念

族谱是客家文化的重要组成部分。客家族谱所载的家规家训,是祖先的处事原则和经验教训之总结,是客家人价值观的体现。本文从客家族谱的家规家训为着眼点,较为详细地分析了其所反映的客家人的价值观念。

家规家训与生活满意度研究——基于结构方程模型的实证分析

本文基于中国人民大学休闲经济研究中心于2017年进行的北京市居民家规家训调查数据,运用结构方程模型研究对家庭环境、个人因素、他人影响、对家规家训的认可程度以及生活满意度的复杂交互影响关系,探讨家规家训对生活满意度的影响。结果表明,家庭环境、个人因素和他人影响都对家规家训的认可程度呈现显著的正向影响。对家规家训的认可程度是影响生活满意度的最主要因素,家中有家规家训且越喜欢家规家训、越能遵守家规家训群体的生活满意程度越高。

论安康优秀传统家规家训中的进步治家思想

安康优秀传统家规家训以传导敬祖重宗、进德修身、行孝践仁、睦亲齐家、戒奢崇俭等思想为主要教化方式,以培养品德高尚、忠君爱国、坚守节操、勤于生理、宽厚谦恭的家族后人为最终目标。从内容上看,安康优秀传统家规家训中蕴含的进步治家思想主要有:重修身养德、重家庭伦理、重子女教育、重公民义务,这对我们今天治家教子、立身处世及创立具有时代精神的新家训文化具有深刻启示意义。

“家国同构”下家规家训与“圣谕”的相互表达

中国传统社会家国同构,以孝为基础建立了家庭伦理,以忠为基础建立了政治伦理。"孝"是家、国共同的思想基础,为百姓和统治者所共相推崇。家规家训具有道德和法的双重内涵。国家(统治者)经常颁发"圣谕",将百姓家规家训的内容规范于国家意志之中;百姓也自觉地以圣谕为家规家训。这就形成了家规家训与国家意志的相互表达,家族、国家共同构建了社会价值观,有利于社会和谐稳定和政权稳固。