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家长专业资源在幼儿园特色课程中的构建探析 被引量:4
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作者 何珠和 《科学大众(智慧教育)》 2018年第1期105-105,131,共2页
构建幼儿多元化的教育形态,是促进幼儿全面健康成长的内在要求。幼儿园教育融入家长专业资源,能够为幼儿教育构筑新的教育园地。本文分析了家长专业资源在特色课程构建中的优势,并在此基础之上,从家长专业课程资源库的创建、家长走进幼... 构建幼儿多元化的教育形态,是促进幼儿全面健康成长的内在要求。幼儿园教育融入家长专业资源,能够为幼儿教育构筑新的教育园地。本文分析了家长专业资源在特色课程构建中的优势,并在此基础之上,从家长专业课程资源库的创建、家长走进幼儿课堂的引导、幼儿课程的拓展等方面,阐述了家长专业资源在幼儿园特色课程中的构建策略。 展开更多
关键词 幼儿园 家长专业资源 特色课程 构建策略
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家长专业资源在幼儿园特色课程中的构建探究 被引量:1
2
作者 周阳扬 《好家长》 2019年第5期60-60,共1页
在现代教育体系中幼儿园教育发挥着重要作用。众所周知,良好的幼儿园教育能够给孩子以启蒙,这对其未来的学习、成长来说具有深远意义。因此,如何强化幼儿园的教学效果也成了相关从业人员的主要目标,其中课程构建方面的探究更是受到社会... 在现代教育体系中幼儿园教育发挥着重要作用。众所周知,良好的幼儿园教育能够给孩子以启蒙,这对其未来的学习、成长来说具有深远意义。因此,如何强化幼儿园的教学效果也成了相关从业人员的主要目标,其中课程构建方面的探究更是受到社会各界的广泛关注。结合新时期发展特征,引入家长资源已经成为教学过程中行之有效的一环。基于这种实际状况,本文对家长专业资源在幼儿园特色课程构建中的具体作用展开论述,以求推动相关研究与实际应用的发展。 展开更多
关键词 家长专业资源 幼儿园 特色课程 构建
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