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建设家长教育课程 提升家庭教育胜任力
被引量:
8
1
作者
侯清珺
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2019年第5期47-50,共4页
河南省郑州市金水区文化路第一小学翰林校区系统建设“知行院”家长教育课程,对家长进行有效指导,形成了家校育人合力。学校以“遇见即是美好”为家长教育课程理念,从家庭教育的真实需求出发,构建了包括问道、齐家、同行三大类课程的系...
河南省郑州市金水区文化路第一小学翰林校区系统建设“知行院”家长教育课程,对家长进行有效指导,形成了家校育人合力。学校以“遇见即是美好”为家长教育课程理念,从家庭教育的真实需求出发,构建了包括问道、齐家、同行三大类课程的系列家长教育课程。通过翰林大学堂、翰林微课堂、在线课堂、家长成长沙龙等灵活多样的学习方式实施课程;通过对课程内容和实施、家长学习效果、家长角色的评价提升课程实效;通过建立健全的管理组织系统和完善的支持保障系统,保证课程的规范实施。
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关键词
家长
教育课程
家校合作
家庭教育胜任力
问道课程
同行课程
家长成长沙龙
PTA
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题名
建设家长教育课程 提升家庭教育胜任力
被引量:
8
1
作者
侯清珺
机构
河南省郑州市金水区文化路第一小学
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2019年第5期47-50,共4页
基金
2017年度河南省郑州市教育科学研究重点课题“小学家长课程开发与实施的研究”(课题批准号:[2017]-ZJKZD-X01-013)的研究成果
文摘
河南省郑州市金水区文化路第一小学翰林校区系统建设“知行院”家长教育课程,对家长进行有效指导,形成了家校育人合力。学校以“遇见即是美好”为家长教育课程理念,从家庭教育的真实需求出发,构建了包括问道、齐家、同行三大类课程的系列家长教育课程。通过翰林大学堂、翰林微课堂、在线课堂、家长成长沙龙等灵活多样的学习方式实施课程;通过对课程内容和实施、家长学习效果、家长角色的评价提升课程实效;通过建立健全的管理组织系统和完善的支持保障系统,保证课程的规范实施。
关键词
家长
教育课程
家校合作
家庭教育胜任力
问道课程
同行课程
家长成长沙龙
PTA
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
建设家长教育课程 提升家庭教育胜任力
侯清珺
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2019
8
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