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家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能研究综述
被引量:
5
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作者
韦天琪
李文冉
魏寿洪
《现代特殊教育》
2021年第8期51-57,共7页
家长执行式干预法是自闭症儿童教育中的循证实践。对国外30项使用家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能的研究进行梳理,分析其应用程序和影响因素,提出为家长执行式干预法提供外部支持、提高家长培训的系统性和灵活性以及确保父母有...
家长执行式干预法是自闭症儿童教育中的循证实践。对国外30项使用家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能的研究进行梳理,分析其应用程序和影响因素,提出为家长执行式干预法提供外部支持、提高家长培训的系统性和灵活性以及确保父母有效参与三方面建议。
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关键词
家长执行式干预法
自闭症儿童
社交技能
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职称材料
题名
家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能研究综述
被引量:
5
1
作者
韦天琪
李文冉
魏寿洪
机构
重庆师范大学教育科学学院
重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室
出处
《现代特殊教育》
2021年第8期51-57,共7页
基金
2019重庆市教育委员会人文社会重点研究基地项目“融合教育环境下特殊学生学业评价及应用研究”(19JD023)
2020年重庆市教育科学规划重点项目“学习通用设计在小学融合课堂教学中的应用研究”(2020-GX-113)阶段性成果。
文摘
家长执行式干预法是自闭症儿童教育中的循证实践。对国外30项使用家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能的研究进行梳理,分析其应用程序和影响因素,提出为家长执行式干预法提供外部支持、提高家长培训的系统性和灵活性以及确保父母有效参与三方面建议。
关键词
家长执行式干预法
自闭症儿童
社交技能
Keywords
parental executive intervention
autism children
social skills
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能研究综述
韦天琪
李文冉
魏寿洪
《现代特殊教育》
2021
5
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