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初中生英语学习中的家长投资:问卷编制与验证 被引量:3
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作者 刘宏刚 《浙江外国语学院学报》 2013年第6期28-36,共9页
近年来家长对子女英语学习的关注和投入与日俱增,这已逐渐成为外语教育领域研究的一个新热点。为此,本研究参考布迪厄的资本理论,并借用诺顿的学习者二语投资概念,设计了相应的家长投资问卷,并对来自4个城市15所不同类型初中的1542名八... 近年来家长对子女英语学习的关注和投入与日俱增,这已逐渐成为外语教育领域研究的一个新热点。为此,本研究参考布迪厄的资本理论,并借用诺顿的学习者二语投资概念,设计了相应的家长投资问卷,并对来自4个城市15所不同类型初中的1542名八年级学生进行了有效的问卷调查。然后,采用验证性因子分析确定了两种投资观念(主动投资观念和不投资观念)和4种投资行为(关系投资、情感投资、知识投资和经济投资)。信、效度检验结果显示,该问卷具有较高的信度、效度和题项区分度,可以作为今后测量初中生家长投资的参考问卷。 展开更多
关键词 初中生英语学习 家长投资 问卷 验证性因子分析
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家长投资与初中生英语学习动机:基于结构方程模型的社会阶层差异研究 被引量:3
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作者 刘宏刚 《语言学研究》 CSSCI 2014年第2期167-179,共13页
本研究以沈阳、北京、南京及盐城市15所中学的1 542名初中二年级学生及其家长为研究对象,通过问卷调查的方法,探讨了家长投资和学生英语学习动机之间的关系及其社会阶层差异。研究发现:1)家长投资观念、行为和学生英语学习动机之间存在... 本研究以沈阳、北京、南京及盐城市15所中学的1 542名初中二年级学生及其家长为研究对象,通过问卷调查的方法,探讨了家长投资和学生英语学习动机之间的关系及其社会阶层差异。研究发现:1)家长投资观念、行为和学生英语学习动机之间存在线性的影响关系;2)三者关系的模型中存在显著阶层差异,即下层的家长投资观念对投资行为的影响要显著高于上层家长;上层家长的投资行为对学习动机的影响要高于下层家长。本研究认为在社会阶层视角下,学习动机是一种惯习;在编写教材、课堂教学过程中需要考虑社会阶层的因素;家长要注意资本的合理配置和使用,提高对英语学习的认识,以便共同促进学生多元学习动机的形成和发展。 展开更多
关键词 家长投资观念 家长投资行为 学生英语学习动机 社会阶层差异 结构方程模型
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初中生英语学习中家长投资的社会阶层差异实证研究 被引量:4
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作者 刘宏刚 《中国外语教育》 CSSCI 2014年第4期42-53,共12页
本研究以布迪厄(Bourdieu)的资本理论和诺顿(Norton)的学习者二语投资理论为框架,提出了英语学习中家长投资的概念。通过选取来自沈阳、北京、南京和盐城四座城市的15所中学1542名初中二年级学生及其家长作为研究对象,以问卷调查和... 本研究以布迪厄(Bourdieu)的资本理论和诺顿(Norton)的学习者二语投资理论为框架,提出了英语学习中家长投资的概念。通过选取来自沈阳、北京、南京和盐城四座城市的15所中学1542名初中二年级学生及其家长作为研究对象,以问卷调查和访谈的方法,探讨了学生英语学习中家长投资的阶层差异问题。研究结果发现,在家长投资的观念和行为上存在高低阶层之间的显著差异,高层家长得分普遍高于低层家长。本研究建议英语课堂教学要最大限度发挥教育补偿作用,关注低层学生;家长要注重投资的合理配置,调整情感投资。 展开更多
关键词 初中生 家长投资 社会阶层 差异 实证研究
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家长教育投资风险的分析:择校的角度 被引量:1
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作者 张振华 王寰安 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第S1期74-78,共5页
风险是一种不确定性,而任何一种投资都是与风险相伴随的,现今社会上流行的择校即可纳入到教育投资风险条件下的投资行为。因为教育投资收益具有长期性的特点,而人的成长又是不确定的,致使未来也是不确定的,所以投资收益是不确定和无法... 风险是一种不确定性,而任何一种投资都是与风险相伴随的,现今社会上流行的择校即可纳入到教育投资风险条件下的投资行为。因为教育投资收益具有长期性的特点,而人的成长又是不确定的,致使未来也是不确定的,所以投资收益是不确定和无法控制的,因而教育投资是一种风险投资。因为风险的存在,教育投资并不能确保个体获得一致的高收益,家长作为投资主体,就要合理规划投资行为,进行理性权衡,最大程度地规避投资风险。 展开更多
关键词 择校 家长教育投资 教育投资风险 风险规避
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社会情境下的英语学习动机研究的新进展——《社会阶层视角下的英语学习动机实证研究》介评
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作者 邱婉宁 《基础教育外语教学研究》 2018年第9期31-34,共4页
《社会阶层视角下的英语学习动机实证研究》通过对中学生英语学习动机、家长投资和社会阶层关系的研究,探讨了英语学习动机的社会阶层性,为动机研究提供了启示。本文对该书主要内容进行了概括,并对该书的特点及其对外语教学研究的贡... 《社会阶层视角下的英语学习动机实证研究》通过对中学生英语学习动机、家长投资和社会阶层关系的研究,探讨了英语学习动机的社会阶层性,为动机研究提供了启示。本文对该书主要内容进行了概括,并对该书的特点及其对外语教学研究的贡献作以评价。 展开更多
关键词 英语学习动机 家长投资 社会阶层
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Developments in the Romanian Real Estate: Where to?
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作者 Madalina Matei Nitoiu 《Journal of Modern Accounting and Auditing》 2011年第5期533-539,共7页
The financial crisis has deeply affected Eastern European countries since the end of 2008. The global economic crisis put an end to a period when the region witnessed solid economic growth, high inflows of foreign inv... The financial crisis has deeply affected Eastern European countries since the end of 2008. The global economic crisis put an end to a period when the region witnessed solid economic growth, high inflows of foreign investment and a dynamic real estate sector, which was one of the main drivers of the region's economic growth (Abelson, Kaemar, & Jackofsky, 1990). The Eastern European real estate market was deeply impacted by the crisis. Investment in real estate dropped sharply due to the significant increase in risks and difficulties in financial borrowing (Bruce, 1991). Rising unemployment affected retail sales, as well as office net absorption. Take-up fell significantly in all markets: Transactions were of smaller size and demand for buildings decreased. On the supply side, vacancy increased sharply due to the high level of completions entering the market (Smith, 1992). The strong rise in vacancy rates has put pressure on rents, which dropped sharply in 2008 and in early 2009. They started to stabilize only by the end of 2009. How will the Romanian real estate market evolve? No one knows for certain. Through this work we try to get some predictions based on statistical theory and not on the lessons learned from other crises. 展开更多
关键词 real estate financial crisis Eastern European countries
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