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基层深化家风文化建设的有效路径探究——以四川省崇州市为例
被引量:
1
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作者
田雪梅
於玉丹
《廉政文化研究》
2023年第3期60-66,F0002,共8页
家风建设不仅是廉洁文化建设的重要内容,也是推进全面从严治党的重要途径和基础工程。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视并大力推动家风建设不断深化。四川省崇州市纪委监委主动履职、积极作为,通过全方位发掘家风资源,并...
家风建设不仅是廉洁文化建设的重要内容,也是推进全面从严治党的重要途径和基础工程。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视并大力推动家风建设不断深化。四川省崇州市纪委监委主动履职、积极作为,通过全方位发掘家风资源,并对优良家风进行立体式宣扬、多渠道传承,探索出一条加强家风文化建设的有效路径。但同时存在的以家风文化建设切入全面从严治党战略的推进力度不够、协力共建廉洁家风文化的机制不够畅通、家风文化建设的宣传内容和方式有待改进等不足,制约了家风文化的建设成效。根据党的二十大提出“加强家庭家教家风建设”和“坚持大抓基层”的鲜明导向,新征程基层深化家风文化建设,必须进一步推动家风文化有机融入全面从严治党战略、全面提升家风文化建设的社会效益和群众参与积极性以及持续深化廉洁家风文化的浸润熏陶作用。
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关键词
家风文化建设
全面从严治党
廉洁
家风
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职称材料
家风文化建设视角下职业学校家校合作的现状与改进策略
2
作者
李彦
《文化创新比较研究》
2021年第21期65-68,共4页
党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。家庭教育中劝学、劝善、励志、修养、孝道等能够反映我国传统美德,体现区域文化特色的理念体现了家风文化建设重要性。为深入了解职业学校家校合作...
党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。家庭教育中劝学、劝善、励志、修养、孝道等能够反映我国传统美德,体现区域文化特色的理念体现了家风文化建设重要性。为深入了解职业学校家校合作现状,笔者以问卷形式对所在学校的部分教师、学生和家长进行调研。分析教师、家长、学生对于家校合作的理解和态度以及家校合作的频率、途径、内容的情况,并尝试多方面实施举措,构建新型的学校教育与家庭教育关系,形成家校合作常态化。
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关键词
家风文化建设
职业学校
家校合作
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职称材料
题名
基层深化家风文化建设的有效路径探究——以四川省崇州市为例
被引量:
1
1
作者
田雪梅
於玉丹
机构
西南交通大学马克思主义学院
出处
《廉政文化研究》
2023年第3期60-66,F0002,共8页
基金
研究阐释党的二十大精神四川省哲学社会科学规划重大项目(SC22ZDY32)
西南交通大学廉政与治理专项科学研究基金(XJLZ22L10)。
文摘
家风建设不仅是廉洁文化建设的重要内容,也是推进全面从严治党的重要途径和基础工程。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视并大力推动家风建设不断深化。四川省崇州市纪委监委主动履职、积极作为,通过全方位发掘家风资源,并对优良家风进行立体式宣扬、多渠道传承,探索出一条加强家风文化建设的有效路径。但同时存在的以家风文化建设切入全面从严治党战略的推进力度不够、协力共建廉洁家风文化的机制不够畅通、家风文化建设的宣传内容和方式有待改进等不足,制约了家风文化的建设成效。根据党的二十大提出“加强家庭家教家风建设”和“坚持大抓基层”的鲜明导向,新征程基层深化家风文化建设,必须进一步推动家风文化有机融入全面从严治党战略、全面提升家风文化建设的社会效益和群众参与积极性以及持续深化廉洁家风文化的浸润熏陶作用。
关键词
家风文化建设
全面从严治党
廉洁
家风
Keywords
family atmosphere culture construction
comprehensive and strict administration of the Party
clean family atmosphere
分类号
D649 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
家风文化建设视角下职业学校家校合作的现状与改进策略
2
作者
李彦
机构
苏州旅游与财经高等职业技术学校
出处
《文化创新比较研究》
2021年第21期65-68,共4页
基金
苏州高职高专院校学生工作立项课题《五年制高职家校协同的现状调查和对策研究——以苏旅财高职校为例》(项目编号:SGZXA201913)成果之一
苏州市职业技术教育学会职业教育立项课题《职业学校德育体系的构建与实践研究——以苏旅财高职校“至诚德育”为例》(项目编号:Szzjzd201904)成果之一。
文摘
党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。家庭教育中劝学、劝善、励志、修养、孝道等能够反映我国传统美德,体现区域文化特色的理念体现了家风文化建设重要性。为深入了解职业学校家校合作现状,笔者以问卷形式对所在学校的部分教师、学生和家长进行调研。分析教师、家长、学生对于家校合作的理解和态度以及家校合作的频率、途径、内容的情况,并尝试多方面实施举措,构建新型的学校教育与家庭教育关系,形成家校合作常态化。
关键词
家风文化建设
职业学校
家校合作
Keywords
Family culture construction
Vocational school
Family school cooperation
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基层深化家风文化建设的有效路径探究——以四川省崇州市为例
田雪梅
於玉丹
《廉政文化研究》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
家风文化建设视角下职业学校家校合作的现状与改进策略
李彦
《文化创新比较研究》
2021
0
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职称材料
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