教育是船 鼓励是帆——浅谈鼓励在教育中的作用

真诚、坦率、得体的鼓励能够创造奇迹。榜样鼓励让徘徊不前的学生看到了前进的方向,肯定鼓励使屡犯错误的学生有了改过的信心,宽容鼓励令痛苦不堪的同学看到希望的曙光。

让每一个特殊的孩子都精彩

真正的教育是心心相印的活动,唯独从内心发出来,才能打动孩子心灵的深处。每一个学生都应该得到信任和尊重,特殊孩子更需要受到更多的爱心、宽容和鼓励,也只有如此,才能弥补他们的缺陷和心灵的创伤,为他们的生活增添阳光和雨露。

送“四颗糖”给中职生

中职学生大多是学困生,缺乏内心对自我成才的渴望,需要借鉴教育家陶行知先生的四颗糖的教育故事,用赏识之糖树立学生信心、用宽容之糖震撼学生心灵、用尊重之糖维护学生的自尊、用鼓励之糖激励学生前行,实现教育的罗森塔尔效应。

银盘子上的金苹果———谈鼓励的几种方法

真诚、坦率、得体的鼓励能够创造奇迹.<圣经>中所罗门谚语说:"那种在合适环境中讲的话,如同在银盘子里放上一些金苹果那样恰到好处."的确,我在工作中体会到,恰如其分的鼓励会产生事半功倍的效果.下面根据工作的体会谈谈鼓励的几种方法.

浅谈师生关系

我曾经在一本书上看到这样一句话：“良好的师生关系是学生学习的前提。”如果一个老师不尊重学生之间的差异，总是把全班同学“一视同仁”，拿着相同的标准去“一刀切”，由此导致教师的要求很难被满足，所以一部分能力差的学生就会受到老师的批评，久而久之，这些学生就会厌恶学习，甚至放弃学习。