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试论英语情态中否定范围的界定与教学
1
作者
张志清
刘向荣
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第9期94-95,共2页
文章从句法学的角度多方面探析了英语情态语法范畴同否定的相互关系,在此基础上提出了区分宽式否定范围和窄式否定范围的三种手段,即通过情态助动词互补的手段;轻、重音的使用;否定词not的两种形式"n’t"和"not"来...
文章从句法学的角度多方面探析了英语情态语法范畴同否定的相互关系,在此基础上提出了区分宽式否定范围和窄式否定范围的三种手段,即通过情态助动词互补的手段;轻、重音的使用;否定词not的两种形式"n’t"和"not"来区分宽式否定范围和窄式否定范围。
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关键词
情态
语法标记式
否定
范围
宽式否定范围
窄式
否定
范围
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职称材料
题名
试论英语情态中否定范围的界定与教学
1
作者
张志清
刘向荣
机构
湖南师范大学
广州市解放军体育学院外语教研室
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第9期94-95,共2页
文摘
文章从句法学的角度多方面探析了英语情态语法范畴同否定的相互关系,在此基础上提出了区分宽式否定范围和窄式否定范围的三种手段,即通过情态助动词互补的手段;轻、重音的使用;否定词not的两种形式"n’t"和"not"来区分宽式否定范围和窄式否定范围。
关键词
情态
语法标记式
否定
范围
宽式否定范围
窄式
否定
范围
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
试论英语情态中否定范围的界定与教学
张志清
刘向荣
《当代教育论坛(教学版)》
2010
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