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新入院2型糖尿病病人糖尿病痛苦与自我管理行为的相关性研究 被引量:10
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作者 郭晓迪 胡细玲 +4 位作者 张苍 曾咏梅 龚冬娥 姚斌 于坤华 《全科护理》 2020年第13期1537-1541,共5页
[目的]调查新住院的2型糖尿病病人糖尿病痛苦与自我管理行为现状,并探讨两者的相关性。[方法]采取便利抽样的方法抽取423例新住院的2型糖尿病病人,用中文版糖尿病痛苦量表、中文版糖尿病自我管理行为量表对其进行问卷调查。[结果]423例... [目的]调查新住院的2型糖尿病病人糖尿病痛苦与自我管理行为现状,并探讨两者的相关性。[方法]采取便利抽样的方法抽取423例新住院的2型糖尿病病人,用中文版糖尿病痛苦量表、中文版糖尿病自我管理行为量表对其进行问卷调查。[结果]423例2型糖尿病病人入院时自我管理行为总分为(39.63±3.43)分,各维度得分由高到低依次为药物、普通饮食、血糖监测、足部护理、运动、特殊饮食;61.9%的2型糖尿病病人存在中等以上糖尿病痛苦;病人糖尿病痛苦总分及各维度得分均与自我管理行为总分及足部护理得分呈负相关(P<0.01),糖尿病痛苦总分及情感负担、生活规律相关痛苦、医生相关痛苦得分均与血糖监测及药物得分呈负相关(P<0.01),糖尿病痛苦总分及情感负担、生活规律相关痛苦得分均与普通饮食得分呈负相关(P<0.05)。[结论]新住院2型糖尿病病人自我管理行为水平较差;糖尿病痛苦程度越低自我管理行为水平越高。临床医护人员应重视对病人进行糖尿病痛苦的筛查,及时进行个体化、系统性、针对性的干预,降低病人的糖尿病痛苦水平,促使其形成良好的自我管理行为,以利于血糖尽快达标。 展开更多
关键词 糖尿病 住院病人 问卷调查 自我管理行为 糖尿病痛苦
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2型糖尿病患者自我管理行为评分调查 被引量:2
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作者 安颖 《中国老年保健医学》 2015年第5期116-117,共2页
目的进行沈阳市离退休老干部2型糖尿病(2-DM)患者自我管理行为评分调查。方法连续选择2013年1月至12月前往辽宁省金秋医院内分泌科门诊就诊或住院治疗的2-DM离及退休老干部64例,对照组为同期就诊的同龄、同性别2-DM患者61例,两组入选... 目的进行沈阳市离退休老干部2型糖尿病(2-DM)患者自我管理行为评分调查。方法连续选择2013年1月至12月前往辽宁省金秋医院内分泌科门诊就诊或住院治疗的2-DM离及退休老干部64例,对照组为同期就诊的同龄、同性别2-DM患者61例,两组入选对象均接受了"密西根糖尿病自我管理行为问卷(DCP)"调查。结果离及退休老干部组的饮食行为、运动行为、血糖监测行为、足部管理行为、用药行为等条目分和DCP总分均明显高于对照组(P〈0.05~0.01)。结论沈阳市离及退休老干部2-DM患者自我管理行为较佳。 展开更多
关键词 2 糖尿病/老年 离退休老干部 自我管理行为 密西根糖尿病自我管理行为问卷
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社区老年2型糖尿病病人自我管理行为与心理痛苦的相关性研究 被引量:17
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作者 陆樱珠 赖美铮 王娟 《全科护理》 2021年第28期4019-4022,共4页
目的:调查社区老年2型糖尿病病人自我管理行为与心理痛苦现状,并探讨两者的相关性。方法:采取便利抽样的方法,使用糖尿病病人自我管理行为量表和中文版糖尿病痛苦量表,对广州市海珠区193例某社区老年2型糖尿病病人进行问卷调查。结果:... 目的:调查社区老年2型糖尿病病人自我管理行为与心理痛苦现状,并探讨两者的相关性。方法:采取便利抽样的方法,使用糖尿病病人自我管理行为量表和中文版糖尿病痛苦量表,对广州市海珠区193例某社区老年2型糖尿病病人进行问卷调查。结果:社区老年2型糖尿病病人自我管理水平总均分为(3.84±1.30)分,处于中等水平。病人的糖尿病心理痛苦总均分为(1.78±0.72)分;6%的病人存在中等程度的心理痛苦,2%存在略微严重心理痛苦。社区老年2型糖尿病病人自我管理行为总分与糖尿病心理痛苦总分呈负相关(P<0.05);自我管理行为的血糖监测得分与情感负担相关痛苦呈正相关(P<0.05);运动锻炼与人际关系相关痛苦相关性最高(P<0.01)。结论:对社区老年2型糖尿病病人,社区医护人员应关注病人的心理痛苦问题,针对性地进行高质量的健康教育,使病人逐渐形成积极的疾病认知,减轻病人的心理痛苦程度,提高病人的自我管理能力。 展开更多
关键词 2型糖尿病 社区老年 问卷调查 自我管理行为
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PBL教学模式在分阶段糖尿病护理管理中的应用 被引量:1
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作者 周雷 卢雪琴 +2 位作者 姚海欣 叶江嫔 叶美欢 《中国基层医药》 CAS 2009年第7期1343-1344,共2页
PBL(problem based learning)是以问题为中心的教学模式。本院自2007年5月开始把PBL教学模式应用到不同阶段的糖尿病患者,应用患者遵医行为(饮食、运动、糖尿病足护理)问卷调查,评估教育和管理前后患者遵医行为改变程度,结果患... PBL(problem based learning)是以问题为中心的教学模式。本院自2007年5月开始把PBL教学模式应用到不同阶段的糖尿病患者,应用患者遵医行为(饮食、运动、糖尿病足护理)问卷调查,评估教育和管理前后患者遵医行为改变程度,结果患者自我管理能力得到较大提高,不良生活习惯得到纠正,现报告如下。 展开更多
关键词 PBL教学模式 护理管理 糖尿病 以问题为中心 自我管理能力 不良生活习惯 遵医行为 问卷调查
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