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既有住区老年人密集行为空间优化设计研究——以大连市既有住区为例 被引量:3
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作者 于文婷 李翥彬 +2 位作者 周博 周志伟 范悦 《城市建筑》 2019年第17期35-39,共5页
本文以大连市既有住区①老年人密集行为空间为主要研究对象,通过定点观察、测绘的方法,对大连市既有住区老年人密集行为特征及需求进行分析总结,提出既有住区老年人密集行为空间优化策略,以期对国内既有住区品质提升及公共空间环境优化... 本文以大连市既有住区①老年人密集行为空间为主要研究对象,通过定点观察、测绘的方法,对大连市既有住区老年人密集行为特征及需求进行分析总结,提出既有住区老年人密集行为空间优化策略,以期对国内既有住区品质提升及公共空间环境优化的策略有所启发。 展开更多
关键词 密集行为空间 既有住区 品质提升 建成环境 适老性
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老年密集行为的城市畸零空间评价分析——以赣州市西门片区为例 被引量:3
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作者 商林艳 张义友 《华中建筑》 2021年第9期91-96,共6页
随着我国老龄化进程的加快,城市老年人口日益增多,既有城市公共空间无法满足老年人活动需求。以赣州市老城区西门片区为例,基于环境行为学、老年心理学以及场所精神等理论,运用问卷调查、行为观察以及层次分析等方法,通过对城市畸零空... 随着我国老龄化进程的加快,城市老年人口日益增多,既有城市公共空间无法满足老年人活动需求。以赣州市老城区西门片区为例,基于环境行为学、老年心理学以及场所精神等理论,运用问卷调查、行为观察以及层次分析等方法,通过对城市畸零空间中的老年行为类型、规律以及时空分布研究,分析老年密集行为的畸零空间形成的原因以及存在的问题,以可达性、安全性、舒适性和归属性为原则,对老年密集行为的畸零空间进行系统的评价,并对城市畸零空间的积极性、适老性设计与改造提出意见建议。 展开更多
关键词 密集行为 畸零空间 环境行为 心理学 适老性
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以VB-MAPP为基础的家庭密集行为干预对孤独症谱系障碍患儿语言能力的影响 被引量:1
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作者 陈雪萍 张庆英 +6 位作者 吴毅 王鸿武 饶文旺 李多 欧燕 苏少媛 刘桂敏 《四川精神卫生》 2023年第5期422-427,共6页
背景家庭干预是对孤独症谱系障碍(ASD)患儿进行干预的重要组成部分,既往关于以家庭为主导的密集行为干预对ASD患儿语言能力影响的研究不足。目的研究以语言行为里程碑评估及安置程序(VB-MAPP)为基础的家庭密集行为干预对ASD患儿语言能... 背景家庭干预是对孤独症谱系障碍(ASD)患儿进行干预的重要组成部分,既往关于以家庭为主导的密集行为干预对ASD患儿语言能力影响的研究不足。目的研究以语言行为里程碑评估及安置程序(VB-MAPP)为基础的家庭密集行为干预对ASD患儿语言能力的影响,为制定ASD患儿的家庭干预策略提供参考。方法选取2020年9月-2021年12月在汕头大学医学院第二附属医院儿童康复科就诊、符合《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DSM-5)ASD诊断标准的2~3岁患儿为研究对象。采用同期非随机对照试验,将ASD患儿分为研究组(n=24)和对照组(n=14),研究组接受以VB-MAPP为基础的家庭密集行为干预,对照组接受其他特殊机构或早教机构培训,两组干预均持续6个月。干预前后,对两组患儿进行VB-MAPP里程碑评估,选取VB-MAPP里程碑总评分、提要求、命名和听者反应作为研究指标。比较两组干预效果的差异,采用多元线性回归考查干预效果的影响因素。结果干预后,研究组VB-MAPP里程碑总评分、提要求、命名和听者反应评分均高于对照组,差异均有统计学意义(Z=-4.339~-2.195,P<0.05或0.01)。多元线性回归分析结果显示,前三个月平均每周家庭训练时长对听者反应能力有影响(β=1.029,P<0.05)。结论以VB-MAPP为基础的早期家庭密集行为干预可能有助于ASD患儿提要求、命名、听者反应等语言能力的改善。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 语言行为里程碑评估及安置程序 家庭训练 早期密集行为干预 语言能力
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家庭密集行为干预对孤独症谱系障碍幼儿动作模仿及仿说能力的影响 被引量:1
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作者 陈雪萍 张庆英 +2 位作者 饶文旺 王鸿武 吴毅 《汕头大学医学院学报》 2023年第4期229-233,共5页
目的:探讨家庭密集行为干预对孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)幼儿动作模仿及仿说能力的影响。方法:选取2020年9月—2022年9月在汕头大学医学院第二附属医院儿科就诊的58例2~3岁的ASD患儿作为研究对象。按干预方法不同分... 目的:探讨家庭密集行为干预对孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)幼儿动作模仿及仿说能力的影响。方法:选取2020年9月—2022年9月在汕头大学医学院第二附属医院儿科就诊的58例2~3岁的ASD患儿作为研究对象。按干预方法不同分为3组,研究组1(24例)给予家庭密集行为干预6个月。研究组2(13例)给予家庭密集行为干预6个月,同时参加其他机构的语言及感统训练。对照组(21例)仅参加其他机构的语言及感统训练6个月。3组患儿在干预前及干预6个月后分别进行语言行为里程碑评估。分析家庭密集行为干预对ASD患儿动作模仿及仿说能力的影响,采用多元线性回归分析影响动作模仿及仿说能力提升的可能因素。结果:干预后,研究组1和研究组2的动作模仿、仿说得分及得分增长值均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。多元线性回归分析显示,前3个月每周家庭干预时间对动作模仿得分增长(β=2.889,t=2.935,P=0.005)及仿说得分增长(β=2.723,t=3.114,P=0.003)有正向影响。结论:家庭密集行为干预对ASD幼儿动作模仿及仿说能力的提升有效果,干预时间对动作模仿及仿说能力的提升有正向影响作用。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 家庭密集行为干预 动作模仿 仿说
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