语文课堂创新的三个境界

创新教育是以培养学生的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践。语文教学过程中培育学生的创造力。语文课堂要轻松和谐,富于情趣,会使学生对语文课堂学习产生浓厚的兴趣,创新就有了动力支持。语文教学感悟、积累和运用都离不开读书,读书的基本过程是感形入境—体情明理—出境语文,语文课堂讨论,注意培养批判性和发散性思维,这就给创新提供了技术支持。

作文评语怎么改才能让学生喜欢

作文评语要富于情趣,激起共鸣;要有的放矢,因材施教;要充分激励,催人奋进;要巧妙批评,启人深思;要鼓励互评,促进自主;要评语规范,树立榜样,让精彩的作文评语促进学生写作水平的提高。