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中小学生家庭教育现状与建议——富养放纵与过度培训
1
作者
陈春明
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第8期170-170,共1页
家庭是少年儿童的第一任学校,也是儿童快乐的港湾,更是他们认知社会的开始.家庭教育的缺失与偏颇,对少年儿童将来的健康成长有重要的铺垫作用和较大的影响.科学、有效的教育方式,健康理性的育人氛围,将是所有家长的终极追求,而当下各种...
家庭是少年儿童的第一任学校,也是儿童快乐的港湾,更是他们认知社会的开始.家庭教育的缺失与偏颇,对少年儿童将来的健康成长有重要的铺垫作用和较大的影响.科学、有效的教育方式,健康理性的育人氛围,将是所有家长的终极追求,而当下各种层出不穷的培训,加上子女融入社会后的现实面对,又给许多家庭上了一道无形的枷锁.
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关键词
富养放纵
过度培训
理性
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职称材料
题名
中小学生家庭教育现状与建议——富养放纵与过度培训
1
作者
陈春明
机构
湖南省益阳市南县三仙湖镇下柴市中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第8期170-170,共1页
文摘
家庭是少年儿童的第一任学校,也是儿童快乐的港湾,更是他们认知社会的开始.家庭教育的缺失与偏颇,对少年儿童将来的健康成长有重要的铺垫作用和较大的影响.科学、有效的教育方式,健康理性的育人氛围,将是所有家长的终极追求,而当下各种层出不穷的培训,加上子女融入社会后的现实面对,又给许多家庭上了一道无形的枷锁.
关键词
富养放纵
过度培训
理性
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中小学生家庭教育现状与建议——富养放纵与过度培训
陈春明
《儿童大世界(教学研究)》
2018
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