初中道德与法治课程有效教学策略思考——以九年级“富强与创新”单元为例

初中道德与法治课程的教材是根据党的十九大精神编写的统编教材。提高课程教学的有效性,一是要深刻理解教材的编写思路,二是要全面梳理教材的内容结构,三是要高度重视教材的活动设计。

《富强与创新》考点突破攻略——以贵阳市2019毕业生学业适应性考试为例

在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,走向了民族复兴、国富民强的康庄大道。每个中国人都能在生活中感受到社会的进步、时代的发展,而坚定不移改革开放是中国经验的真正秘密,也是实现中华民族伟大复兴的关键抉择。中国人民通过辛勤的劳动成就了这一历史性飞跃,我们要让全体人民共享改革发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会。