马克思主义共同富裕思想:逻辑理路、演进历程、现实指向

共同富裕思想是马克思主义理论体系的重要组成部分。马克思主义经典作家系统阐述了实现共同富裕目标的物质前提、制度基础、鲜明特征、社会实践途径等内容,为共同富裕由愿景变为现实提供了科学理论指导。基于中国共产党对马克思主义共同富裕思想理论精髓的准确把握,新时代聚焦高质量发展、收入分配制度、乡村振兴、精神文明建设等关键领域,积极探索实现共同富裕的实践路径,用生动鲜活的当代中国实践开辟了马克思主义新境界。

《共产党宣言》中共同富裕思想的内蕴与当代遵循

《共产党宣言》(以下简称《宣言》)是马克思主义发展史上振聋发聩的一部巨作,不仅有完整严密的逻辑自洽,还有付诸行动的实操性验证。党的二十大报告明确指出:“我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点,着力维护和促进社会公平正义,着力促进全体人民共同富裕,坚决防止两极分化。”中国共产党在领导中国人民不断深入推进中国特色社会主义进程中,始终以马克思主义为指导,始终坚持共同富裕是社会主义的本质要求,坚定不移地以《宣言》为导向,不断推进马克思主义中国化、时代化,坚毅勇为地推进共同富裕的中国实践,开创共同富裕的中国道路,打造共同富裕的中国样板。

《哥达纲领批判》中的共同富裕思想研究

党的二十大报告将共同富裕作为中国式现代化的内涵,把实现共同富裕作为中国式现代化的本质要求,因而习近平关于共同富裕的重要论述成为新时代扎实推进共同富裕实践的指导思想。马克思共同富裕思想是习近平关于共同富裕重要论述的重要理论来源,马克思在诸多经典著作中都阐述了共同富裕思想,而这一思想较为集中地体现在《哥达纲领批判》中。通过对《哥达纲领批判》进行文本解读,梳理《哥达纲领批判》中马克思共同富裕思想的地位、内涵、必然性、实现条件等内容,充分理解《哥达纲领批判》中马克思的共同富裕思想,有助于充分理解习近平关于共同富裕的重要论述,理解习近平关于共同富裕的重要论述就是对马克思共同富裕思想的继承与发展,增强新时代推进共同富裕建设的理论自觉和实践自觉。

共同富裕思想的历史演进及其理论特性探究

共同富裕思想是马克思主义关于社会发展目标的重要论述,经过中国共产党人不断创新发展和接力探索,逐步形成了中国特色的共同富裕思想。共同富裕思想经过各个不同时期的创新发展,体现出不同历史阶段反馈的现实价值,意在通过分析挖掘中国特色共同富裕思想根植的现实土壤,梳理其理论特性,凸显其在当今世界共产主义社会共同富裕建设历史中反哺的理论和现实意义。

习近平共同富裕思想融入高职思政课的基本原则及实践理路探析

习近平共同富裕思想是对马克思主义关于共同富裕思想的继承,是对中国共产党一以贯之奋斗目标的坚持,是对党的十八大以来共同富裕取得成效、存在问题的科学分析,是成体系的科学理论成果。文章通过阐释习近平共同富裕思想融入高职思政课应遵循的基本原则,依照融什么、怎么融的逻辑,探讨习近平共同富裕思想融入高职思政课的实践理路。

共同富裕思想融入“概论”课的逻辑理路与实践进路

共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。应清楚意识到,将共同富裕思想融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课全过程,是筑牢共同富裕思想宣传高地的必然要求,是推进“概论”课守正创新的客观需要,是培育勇担重任的时代新人的现实选择。从内在逻辑上讲,共同富裕思想的理论基石、内涵特征与实践指向与“概论”课的课程目标、价值追求和社会塑造高度适应、相互贯通和完美契合。在今后很长一段时间,应进一步强调政治站位、提高教师队伍素质,持续强化师生互动、增强学生学习热情,不断优化教学设计、更新教学内容结构,推动共同富裕思想深入人心,引导青年积极投身到丰富的共同富裕实践中。

马克思恩格斯共同富裕思想的主要意蕴

共同富裕是马克思恩格斯一生为之奋斗的伟大理想。他们的著作中蕴涵着丰富的共同富裕思想,构成了一个联系紧密的理论体系。这个体系至少包括四个基本部分,即共同富裕的主体、对象、目的和实现条件。从不同的角度出发,共同富裕的主体是“现实的人”、全体劳动者和全体社会成员。共同富裕的对象包括物质财富和精神财富。共同富裕的目的是:消除贫富对立,实现社会公平正义;完成经济解放,实现人的彻底解放;终止奴役劳动,实现人的自由全面发展。共同富裕的实现既与社会进步密不可分,也与个人的主体因素紧密相连。

新时代共同富裕思想的理论渊源与实现路径

实现共同富裕,不仅是社会主义社会的本质要求和最终奋斗目标,还是中国式现代化的重要特征。党的二十大报告中明确指出,为了实现中华民族伟大复兴的奋斗目标,要走具有中国特色的社会主义现代化的发展道路。随着中国特色社会主义进入新时代,伴随着经济快速发展与社会的进步,共同富裕的思想在与中国具体客观实际相结合的过程中,得到了进一步的丰富和发展。中国式现代化下的共同富裕思想与西方的共同富裕思想不同,具有自身独特的科学内涵,它是对马克思共同富裕思想、中华传统文化中大同思想及共产党人以人民为中心思想的理论发展。在新的时代背景下,实现共同富裕的奋斗目标要毫不动摇地始终坚持中国共产党的领导与以人民为中心的思想,推动生产力的解放与高质量发展,坚持和完善社会主义制度。

中国共同富裕思想的历史演进与时代升华

中华民族追求共同富裕的美好愿景自古有之,“天道均平”“大同社会”“以民为本”的中华民族传统文化为共同富裕思想奠定了深厚的历史根基。一代代中国共产党人在马克思主义与中华民族传统文化相结合的基础上,对实现全体人民共同富裕之路进行了不懈探索。在新民主主义革命和新中国建设时期,中国共产党对共同富裕思想进行了理论探寻和最初实践;改革开放后,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为基础的中国特色社会主义理论进一步促进了共同富裕思想的扬弃发展。新时代以来,中国共产党以深入推进全体人民共同富裕为奋斗目标,以加速培育新质生产力推动高质量发展为根本着力点,以构建共享共富长效机制、新型产权制度等为制度基础,推动共同富裕思想的全面跃迁。

马克思共同富裕思想中的资本逻辑批判及其现实启示

资本逻辑既是马克思共同富裕思想的逻辑起点,又是理解共同富裕不可或缺的视角。正是在对资本逻辑的深刻审思中,马克思揭示了导致人民贫困的真正根源,从而提出未来社会的共同富裕思想。基于此,我国在推进共同富裕的实践进程中,围绕资本与共同富裕的实现方式之间的关系进行了艰辛的探索,逐渐明晰了规约和利用资本的原则和功能。在资本逻辑的视域下,马克思的共同富裕思想对新时代实现我国全体人民共同富裕具有重要意义和启示:在坚持公有制的前提下,利用资本发展生产力的同时也为资本设置“红绿灯”,以实现全体人民共同富裕,力图改善资本逻辑带来的非正义后果。

新时代共同富裕思想的理论渊源、科学内涵及实践要求

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足新的历史方位,顺应时代发展,从理论和实践结合上形成了新时代共同富裕思想,为逐步实现全体人民共同富裕提供了科学指引。从理论渊源来看,新时代共同富裕思想是文化底蕴、理论延续、思想传承的有机统一。从科学内涵来看,新时代共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,是共建共享的富裕,是有差别的逐步富裕。从实践要求来看,在迈向共同富裕的道路上仍然面临不少现实难题,必须推动经济高质量发展,夯实共同富裕的物质基础;发挥基本经济制度的保障作用,筑牢共同富裕的制度基础;完善收入分配制度,促进收入分配公平;全力推进乡村振兴,缩小城乡发展差距。

中国共产党共同富裕思想研究回眸与前瞻

共同富裕是社会主义的本质要求,是中国特色社会主义的根本原则。近年来国内学者围绕共同富裕的主要内涵、生成逻辑、现实意义、破解难点、践行路径等方面展开了多维研究,成果丰硕。但目前的研究也存在一些阈限和薄弱之处,对中国共产党共同富裕思想的演进历程研究还有待完善,对共同富裕思想的时代意蕴研究也有待加强。未来应该结合党的奋斗历程深入研究中国共产党共同富裕思想的内容,不断创新研究方法,拓宽研究视野,进一步推进共同富裕思想研究向纵深发展。

《哥达纲领批判》的共同富裕思想及其当代启示

《哥达纲领批判》是一部阐述科学社会主义的重要文献,也是一部蕴藏马克思共同富裕思想的经典著作。在这一著作中,马克思在对拉萨尔抽象的“公平共享”进行批判的逻辑起点上,建构性地展现了未来社会共享发展的美好图景,强调生产资料公有制是共同富裕的制度基础、高度发达的生产力是共同富裕的物质前提,论证了共同富裕实现的渐进性、阶段性特征,形成了对未来社会共同富裕的初步性、原则性构想。这一思想内容丰富、意蕴深厚,具有鲜明的科学性和前瞻性,对现阶段扎实推进共同富裕具有重要启示意义。

习近平共同富裕思想的理论来源、核心要义与时代价值

习近平共同富裕思想以中华优秀传统文化的共同富裕理念为思想渊源,以马克思主义经典作家的共同富裕思想为理论基础,以习近平治国理政的共同富裕实践探索为经验总结,明确了新时代共同富裕的本质属性、时代方位、目标任务、战略布局、基本原则、总体思路,深入回答了新时代“为什么要实现共同富裕”“实现什么样的共同富裕”“怎样实现共同富裕”的重大时代课题,为开辟马克思主义共同富裕思想新境界,为夯实中国共产党执政基础提供科学指导,为国际社会解决贫富差距问题提供中国方案、贡献中国智慧。

中国共产党共同富裕思想的理论缘起、历史演变与鲜明特征

共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,是全面建设社会主义现代化国家的重要目标。中国共产党共同富裕思想萌发于中华优秀传统文化中的“大同”思想和“小康”思想,继承和发展了马克思主义共同富裕思想,凝集了中国社会主义革命、建设和改革的探索经验,形成了极具中国特色的共同富裕思想,是中国共产党诞生以来孜孜不倦的追求和实践。中国共产党对共同富裕的认识,经历了从社会主义制度到社会主义本质,再到社会主义本质要求、中国式现代化的重要特征、战略部署和具体时间表逐渐深化和具象化的过程。准确理解中国共产党共同富裕思想需要把握其鲜明特征,就覆盖面而言,是全面性和全民性的统一;就实现主体而言,是共建性和共享性的统一;就实现过程而言,是差异性和渐进性的统一。

共同富裕思想在思政教育中的点滴渗透

党的十八大以来,党和国家就如何实现共同富裕作出了重大部署,共同富裕的理论和实践不断深化和发展。党的二十大胜利召开后,习近平总书记指出中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,要在高质量发展中不断促进共同富裕。学习共同富裕的理论知识,能够激励学生将个人理想与实现全体人民共同富裕的目标联系起来,具有重要的教育意义和现实价值。

中国共产党共同富裕思想理论来源与实践发展研究

自古以来,中国人民就有对美好生活的向往和追求。中国共产党共同富裕思想理论是继承了中华优秀传统文化,坚持了马克思主义基本原理,并结合中国革命建设和改革的实践经验而不断与时俱进发展而来的。习近平总书记在全面脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。共同富裕是我们党的最高价值追求,而脱贫攻坚的全面胜利只是共同富裕的一个阶段性目标。进入新时代新征程,我们党不忘初心,砥砺前行,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的使命与担当。

新时代共同富裕思想的文化渊源和时代价值

实现共同富裕是中华民族的夙愿和追求,也是中国共产党的一项根本任务。从历史脉络中探求共同富裕思想的理论渊源,不仅是对中华民族源远流长的优秀传统文化的继承和发展,更是对马克思主义经典作家共同富裕思想的时代升华和科学表达。我们党在继承中华优秀传统文化和马克思主义经典作家的共同富裕思想的基础上,形成了具有中国特色的社会主义共同富裕思想。进入新时代,共同富裕思想有了新的发展,新时代共同富裕思想对于缩小贫富差距、化解社会矛盾、夯实党的执政基础以及坚定人民群众的共产主义信念具有重要意义。

二十大共同富裕思想的政治意涵:伦理价值与执政善治

党的二十大展望的中国式现代化道路,将共同富裕思想摆在更加醒目的突出位置。共同富裕政治意涵在理论中具有引领作用。无论从“应然”的价值追求或是“实然”善治需要层面审视,共同富裕思想都具有丰富的涵义:一方面,阐述了一个伟大的政治理想,是共同体的善业、社会分配的公平正义和人全面自由发展的实现前提,彰显出浓厚的伦理色彩;另一方面,凝聚强大的政治力量,巩固党的执政地位、顺应民族复兴历史夙愿、消解社会主要矛盾、向世界展现制度优势,契合国家善治的执政战略。

邓小平共同富裕思想的科学内涵及启示意义

作为我党集体智慧的结晶,邓小平共同富裕思想是新时代推进共同富裕取得实质性进展的重要理论资源,它在理论上明确了实现共同富裕的基本思路;在实践中明确了实现共同富裕的战略安排;先富带动后富是最终实现共同富裕的科学方法论。邓小平共同富裕思想可以从五个维度进行准确把握,即贫穷不是社会主义、两极分化也不是社会主义、单一的物质财富增长不是科学的社会主义、齐头并进不是实现共同富裕的科学路径、急躁冒进并非实现共同富裕的战略安排。在新的历史时期,习近平总书记关于共同富裕理论得出的新认识、进行的新战略安排、开展的新实践探索等,是对邓小平共同富裕思想作出重大的创新和发展,这也深刻体现出邓小平共同富裕思想与新时代共同富裕思想战略之间的紧密联系及其作出的重要启示及贡献。