情志干预下寓教于乐模式护理对小儿发育性髋关节脱位矫形术后肢体恢复及疼痛影响

目的 探讨小儿发育性髋关节脱位(DDH)矫形术后采用情志干预下寓教于乐模式护理对患儿术后肢体恢复及疼痛的影响。方法 选取2019年11月至2021年11月北京积水潭医院小儿骨科行矫形术治疗的300例DDH患儿,采用掷硬币法分为对照组与观察组,均150例。对照组给予常规情志护理,观察组给予情志干预下寓教于乐模式护理,均连续干预3个月。比较两组手术前后肢体恢复[简易Fugl-Meyer运动功能量表(FAM)中下肢功能量表评估]、疼痛情况[视觉模拟评分法(VAS)评估]及术后并发症。结果 干预3个月时,两组下肢FAM评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。干预3个月时,两组VAS评分低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。两组并发症发生率比较,差异无统计学意义(P> 0.05)。结论 情志干预下寓教于乐模式护理可促进DDH患儿矫形术后肢体恢复,降低疼痛。