“寓教于情”教学谈

文，是人们内心情感的一种外在表达，总与“情”相伴。语文教学中，应当触发学生心底的“情”之细流，并让其与文本中的“情”汇聚、交融，具体可通过情境催“情”、文字悟“情”、朗读宣“情”来实现。

让“情”贯穿语文学习的始终

“感人心者，莫先乎情”，语文学习也如此。情者，或创设情境、或教师激情、或师生情感共鸣、或学生情感投注、或寓教于情也。语文教学不只是感知过程，同时也是情感过程，正所谓“文章不是无情物，听说读写总关情。”