寓教于景 寓学以美--幼儿趣味美术情境教学研究

幼儿美术是幼儿教育的重要内容,培养幼儿的美术学习兴趣是培养幼儿建立审美情趣的重要前提。文章提出利用情境教学幼儿美术的方法,以期为幼儿趣味美术教学提供一些参考意见。

南宁新会书院对当地高校地域特色设计的启示

以南宁市新会书院为例,研究和总结了传统书院的场址选择、空间布局、建筑风格、寓教于景等方面的特点,寻求其对现代高校地域特色设计的启示和影响,以延续和发展我国传统文化的精髓,从而形成有传统地域特色的校园环境。

理性的洗礼 真情的呼唤——辽宁省未成年犯管教所景观设计方案探求

未成年犯管教所景观设计以"寓情于景,以景动情,情景交融"为主线,以人性化的设计为手段,运用多种手法,塑造出一个贴切的景观环境,以符合"未成年犯管教所"的特定环境。旨在对未成年犯在学习、工作、锻炼、生活之中起到教育、启示的作用,使其产生悔过感、秩序感、责任感和使命感。