期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何指导学生阅读课外书 被引量:1
1
作者 朱文英 《科学大众(智慧教育)》 2013年第3期98-98,共1页
在"以大阅读促大写作"的今天,博览群书,可以开阔思路,活跃文思已经成为共识。学生大部分都喜欢读课外书,由于小学生的年龄特征和认知水平,在课外书的阅读上往往呈现出盲目性和随意性,使阅读效能低下,这就需要对学生的课外阅... 在"以大阅读促大写作"的今天,博览群书,可以开阔思路,活跃文思已经成为共识。学生大部分都喜欢读课外书,由于小学生的年龄特征和认知水平,在课外书的阅读上往往呈现出盲目性和随意性,使阅读效能低下,这就需要对学生的课外阅读进行正确地指导。 展开更多
关键词 教于 干法 寓教于活动
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部