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以赛带练,寓美于声——播音主持语音与发声课程教学探索
被引量:
3
1
作者
祝捷
《文教资料》
2015年第28期85-86,共2页
播音主持语言与发声是播音与主持艺术专业的专业基础课之一,也是该专业的重要基础课程,本文从体会语言艺术魅力,培养专业意识兴趣;领悟艺术发声技巧,努力攀登艺术高峰;探索朗诵创作规律,树立创作主体意识;引导树立积极人生观,培养团队...
播音主持语言与发声是播音与主持艺术专业的专业基础课之一,也是该专业的重要基础课程,本文从体会语言艺术魅力,培养专业意识兴趣;领悟艺术发声技巧,努力攀登艺术高峰;探索朗诵创作规律,树立创作主体意识;引导树立积极人生观,培养团队合作精神等四个方面着手,对该课程的教学方法进行了探索。
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关键词
播音主持语音与发声课程教学
以赛带练
寓美于声
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题名
以赛带练,寓美于声——播音主持语音与发声课程教学探索
被引量:
3
1
作者
祝捷
机构
苏州大学凤凰传媒学院
出处
《文教资料》
2015年第28期85-86,共2页
文摘
播音主持语言与发声是播音与主持艺术专业的专业基础课之一,也是该专业的重要基础课程,本文从体会语言艺术魅力,培养专业意识兴趣;领悟艺术发声技巧,努力攀登艺术高峰;探索朗诵创作规律,树立创作主体意识;引导树立积极人生观,培养团队合作精神等四个方面着手,对该课程的教学方法进行了探索。
关键词
播音主持语音与发声课程教学
以赛带练
寓美于声
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
G222.2-4 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以赛带练,寓美于声——播音主持语音与发声课程教学探索
祝捷
《文教资料》
2015
3
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