良言一句三冬暖——批评艺术举隅

批评,伴随着我们教育教学活动始终。所以,批评艺术化的问题是我们每个教育工作者应该重视的课题。 一、明话暗说,寓贬于褒。 “打开窗子说亮话”固然不错,但对于中小学生。

写作业评语的技巧

评语,系教师对学生的作业所作的客观、准确、扼要的批注和评价。写评语的技巧,是指教师在教学活动中为了达到良好的教学效果,灵活而创造性地运用评语这一方法的技能。写好学生的作业评语,是教学活动中不可忽视的重要环节。小学教师如何掌握写评语的技巧呢?笔者结合17年的教学实践,作点有益的探讨。在教学中,每个教师都写过作业评语,自觉地运用评语来促进教学工作,提高教学质量。这是因为写评语有其特殊的意义,至少有三个“利于”:一利于提高教师的教学水平;二利于激励学生的学习热情;三利于沟通师生的思想感情。

强化新闻评论的针砭效应

社会主义的新人新事新风新貌层出不穷,这是当今我们社会的主旋律,是赞誉性言论取之不尽的议题、由头和素材。与此同时,在当今的社会里,也仍然存在着众所焦虑的社会时弊、不良风气、不正之风,存在并滋生着拜金主义、享乐主义、极端个人主义以及旧社会的封建残余思想和殖民文化的影响。对此,也亟待我们通过新闻评论加以针砭和批评教育,以祛邪扶正,净化社会风气,为社会主义精神文明建设作出积极贡献。

夜读抄

夜读抄邵燕祥薛宝琨兄熟谙天津世态，先后在《今晚报》副刊的＂说俗道雅＂专栏里写过几篇文章，都不长，但中肯。最近的一篇，题为《天津卫的＂活宝＂》，文章写得好，条分缕析，卒章点题。剪存于此：在每一社会群体，哪怕是顶小的车间、班组、柜台，都差不多有一位被称为...