团体箱庭疗法对高职院校大学生寝室关系的干预研究

该研究探讨团体箱庭疗法对大学生寝室关系的干预过程及效果。研究使用症状自评量表(SCL-90)筛选研究对象;运用团体箱庭治疗方法对所选取的寝室成员进行实验干预。实验结果表明:团体箱庭治疗方法对大学生寝室关系有良好的干预效果,团体箱庭疗法是一种较为有效的解决问题的方式和尝试。

大学生寝室关系问题解决策略及实证研究

目的:探索具有实效性的大学生寝室关系问题解决方案。方法:使用本研究设计的方法对被试开展半学期的干预,使用积极/消极情感量表(PANAS)、自编的寝室关系自评问卷在实验组干预前后、实验组与对照组之间进行施测,进行差异检验。结果:积极/消极情感量表结果:实验组与对照组学生差异极其显著(t=6.649,P<0.01),实验组前后测差异极其显著(t=-16.882,P<0.01);寝室关系自评问卷结果:实验组与对照组学生差异极其显著(t=8.64,P<0.01),实验组前后测差异极其显著((t=-21.61,P<0.01)。结论:本研究中所设计的寝室问题干预方法是一种有效尝试。

大学生寝室关系对心理健康的影响

目的考察不同年级的心理健康状况,探讨大学生寝室关系对心理健康的影响。方法采用分层取样的方法随机抽取某大学一、二、三年级学生共192人进行调查。结果表明,(1)大学生寝室关系与人际关系敏感、抑郁、偏执、精神病性有很高的相关;(2)阳性项目数在年级这个变量上差异非常显著,在抑郁、焦虑方面也存在显著差异且新生严重程度要高于二、三年级;(3)寝室关系状况对人际关系敏感度有显著性影响。

90后大学生寝室关系探析

学生寝室是大学生日常生活和学习的重要空间，寝室成员间的关系对大学生成长成才、校园的和谐稳定有重要意义。随着“90后”成为大学生的主体，寝室之间的矛盾逐渐成为了困扰学生和学生工作者的困扰，本文针对90后大学生的特点和寝室矛盾的现状对如何构建和谐寝室关系进行了探讨。

浅析如何构建和谐的大学生寝室关系

通过问卷调查，常年深入学生寝室谈心等方式分析和探讨构建和谐的大学生寝室关系的重要性以及当前寝室关系中存在的问题，并结合调查结果提出几点关于如何构建和谐大学生寝室关系的思考。

对大学寝室关系复杂化的几点思考

本文基于一名普通高校辅导员的视角，结合自身工作实际和观察体会，运用传播学、关系学、人种志等相关理论，分析了现阶段大学寝室关系复杂化的可能性原因，并对其表现和应对之策做了较细致的解析，力图通过对大学生寝室关系的梳理，给大学生的寝室关系维护和管理相对有效的参照。

民族高校学生社交状态与寝室关系的相关研究

采用《社交回避及苦恼量表》和《宿舍人际关系诊断量表》对西南民族大学652名在校大学生进行问卷调查发现:民族院校大学生的社交回避及苦恼状况得分显著高于大学生常模,并且在性别、是否独生子女和年级方面存在显著差异;民族院校大学生的寝室关系质量良好,仅在性别和经济状况方面存在显著差异;民族院校大学生的社交心理状态与寝室关系之间以及内部各因子之间均存在显著正相关。

民族高校大学生人际交往及寝室关系现状调查——以西南民族大学为例

采用《社交回避及苦恼量表》和《宿舍人际关系诊断量表》对西南民族大学652名在校大学生进行问卷调查发现:民族院校大学生的社交回避及苦恼状况得分显著高于大学生常模,并且在性别、是否独生子女和年级方面存在显著差异;民族院校大学生的寝室关系质量良好,仅在性别和经济状况方面存在显著差异。

高校大学生寝室关系影响因素研究

采用《宿舍人际关系诊断量表》对西南民族大学652名在校大学生进行问卷调查,发现大学生的寝室关系质量良好。通过对学生寝室关系得分进行在性别,年级,独生子女状况及经济情况几个水平上的差异检验和方差分析,结果表现出在性别和经济状况方面具有显著差异,说明性别和经济是影响高校大学生寝室关系的主要因素。研究者继而从心理健康角度提出可以有效提升高校大学生寝室关系的对策。

弗洛伊德人格结构理论与大学生寝室关系构建

良好的寝室关系对大学生的生活、学习、心理健康发展等有着重要的影响,本文就大学生寝室关系构建与弗洛伊德人格结构理论的联系作简要分析。寝室关系是一种动态过程,这种动态过程也是本我、自我、与超我的相互制约与互动过程,既反应了寝室关系复杂难解的原因和问题,也指出了人格结构理论在构建良好的大学生寝室关系时的影响和作用。

合理情绪疗法干预大学生寝室关系危机的案例分析

合理情绪疗法的核心理论是ABC理论.该理论认为,引起人们不同的行为和反应(C)的原因不是事件(A)本身,而是由人们对事件的看法和态度(B)决定的.辅导员可以用合理情绪疗法解决大学生因学习、生活、人际交往、就业、恋爱等事件引起的不良情绪和不良行为,从而及早干预,及早处理.运用合理情绪疗法对学生进行情绪干预,值得学生管理者探讨分析.本文通过一则寝室关系矛盾案例来进行分析.

浅论如何构建和谐寝室关系,提高思政工作针对性、时效性

良好寝室环境、温馨寝室氛围、和谐寝室关系对大学生的健康成长与顺利成才、校园和谐文化创建、社会主义精神文明建设有着积极的推动作用。本文以期探讨大学生寝室矛盾频发的原因,探寻在大学生寝室管理工作中提高思政教育工作针对性和实效性的方法,助力大学生健康成长与顺利成才。

大学生寝室关系冲突的性格和气质分析

文章认为大学生寝室关系对于人际关系建构具有重要意义,并深入分析人的个性、气质对人际交往的重要影响,从交往本质——需求、自我评价等对人际交往的内在原因进行探究,让大学生的交往目标更加明确。

从“同室操戈”的高校恶性案件看大学生寝室关系的营造

近年来，高校校园的恶性案件频发，令社会各界瞠目结舌，议论纷纷，也让我们高校工作者深感担忧。本文力图从生命教育，人格培养，人际交往能力方面找出营造大学生和谐寝室关系的妙方，从而避免同室操戈悲剧的重演。

浅议女大学生寝室关系问题

寝室是大学生学习、生活的重要场所,女大学生受制于女生的普遍性格特点,时常会有很多的寝室关系问题,如果得不到及时的处理,不仅影响到女大学生自身的健康发展,也给学生管理者带来很大的工作压力。本文将探析影响女大学生寝室关系问题的主要因素,并在此基础上提出合理的解决对策。

基于灰色关联分析的高职学生寝室关系与学习动机研究

寝室是大学生在校期间的主要活动场所,与学生的学习息息相关。选取了大一、大二两个时期以及寝室关系、知识价值观、学习兴趣、学习能力、成就归因五个维度,利用灰色关联分析法,借助MATLAB工具,对学生的寝室关系与学习动机进行了分析研究。通过研究发现,寝室关系与学习动机存在关联性,并对研究中发现的问题提出相应的建议。

沙盘游戏技术在高校寝室关系中的应用与分析

良好的寝室关系不仅是大学生更好学习、生活的重要保障,也是大学生身心健康成长的重要条件。然而,由于寝室成员的个体差异,非常容易产生矛盾,给他们心理健康成长带来不利影响。沙盘游戏具有趣味性强、效率高等优点,利用沙盘中呈现出的不同寝室成员塑造出的事物之间的关系或冲突,把他们内心虚无缥缈的事物转变为具体的事物,实现对寝室成员情结的表露,促进良好寝室关系的形成。

少数民族地区高校大学生寝室关系的影响因素及策略研究

为了研究少数民族地区大学生寝室人际关系的各种因素及其解决策略,对寝室矛盾进行有效的预防和解决,本研究运用宿舍人际关系诊断量表对贵州省兴义民族师范学院296名大一至大四的学生进行问卷调查,结果表明(1)在宿舍人际关系影响因素中,男生比女生更容易在待人接物方面受到影响。(2)通过不同年级宿舍人际关系影响因素差异比较,大二年级学生对比其他年级学生来说,在交际和待人接物以及室友支持上做得更好,不容易因为交际、待人接物产生冲突,室友支持也较好。(3)宿舍人际关系在是否是独生子女上,独生子女明显比非独生子女更容易在待人接物方面受到影响。(4)在宿舍人际关系影响因素中,汉族与少数民族相比,少数民族学生在待人接物、室友支持方面更容易受到影响。(5)宿舍人际关系的影响因素在户籍地上不存在显著性差异。(6)通过对不同专业宿舍人际关系影响因素差异比较,理工类学生比文史类和艺体类学生更容易在交谈方面受到影响,在交际方面,理工类学生也容易比文史类学生受到影响,在待人接物方面,文史类学生和理工类学生都比艺体类学生更容易受到影响。

大学生寝室关系紧张心理缘由探究及建议——以阜阳师范学院信息工程学院为例

近年来,一系列现实的惨痛教训,为高校大学生的寝室人际关系敲响了警钟,大学生寝室人际问题层出不穷,而这些人际问题有相当一部分因素是来自于寝室室友间相处中出现的问题,加强寝室关系研究,探讨不和谐寝室关系的缘由,采用数据统计法等方法,提出干预措施,缓解、协调寝室矛盾。

大学生寝室关系问题以及策略

寝室文化中寝室人际关系是其重要组成部分。大学生专心学习、快乐生活与健康发展与和谐的寝室人际关系密不可分。大学生在寝室人际交往中存在着许多问题,笔者通过对大学生在寝室人际交往中存在问题及其原因的分析,尝试性的提出了构建和谐寝室人际关系的建议。