说服的艺术:华夏“察言观色”论的意蕴、技巧与伦理

“察言观色”是中国传统“家天下”文化背景养成的说服传播技巧.在梳理“察言观色”词源学与哲学意蕴及其历史流变的同时,引入戈夫曼的社会情境理论与米德的符号互动论来加以阐释,从而论述了“察言观色”在中国说服传播视阈中的深刻内涵,剖析其产生的社会制度背景和传播结构,总结出其艺术表现,并在与古希腊说服的比较中阐发出其背后蕴含着的中国传统传播艺术伦理.

察言观色:教师的基本专业能力

察言观色是出自我国古代儒家经典著作《论语》的一个成语,在人的修身养性与社会交往中起着积极的作用。作为基本专业能力,教师的察言观色能力包括理解学生与关注差异的能力;研究学生个性化学习行为,实施精准差异化教学的能力;理解他人,有效推进学校改革的能力。察言观色在诸多教师专业能力中居于基础和关键地位,其心理反馈机制包括入察、察觉、察明、评价、应用与改进教学等过程。

察言观色:中国古代“家天下”文化的痼疾——兼析古代社会个体价值实现的策略

中国古代社会一直实行的是"家天下"统治,"家长"权力在自上而下传达的同时造成了权力的相对"范畴化",从而使深受人伦关系束缚而"身""心"分离以及"心"支配"身"的社会个体,要实现自己的社会价值只有采取"察言观色"、谋取提携和推荐的机会的策略。某种意义上讲,"察言观色"策略是"家天下"文化固有的一种附带品,是其与生俱来的顽疾。

“察言观色”巧听高三复习课

本文所说的听课是指听随堂课，而非调研观摩课。从某种意义上来说，听随堂课算是一种最“草根”的教研活动。有了教师和学生，课堂可以随时展开，听课可以随时进行。

是“察言观色”还是“察颜观色”

翻阅书报时,时常遇到“察言观色”与“察颜观色”混用的例子。如: 1.所有的人都对她察颜观色。普遍的印象是:瘦多了! (路遥《人生》第二十章) 2.但花朵从来都稀落,东一朵西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什麽。

“察言观色”小考

宗璞的美文《紫藤萝瀑布》里有这样一句话：“它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。”这里，作者为什么将常见的“察言观色”写成了“察颜观色”，是一时笔误还是有意为之？这两种写法到底哪一个对？为了找到一个满意的答案，笔者特意去查阅了有关的工具书，发现《中国成语大辞典》《辞源》《现代汉语词典》都是写做“察言观色”。可以说，“察言观色”已被公认为这个成语的规范写法了。

“察言观色”里的中华传统礼仪文化

深入剖析“察言观色”及其文化支撑,足以管窥中华传统礼仪文化的深厚与精致。孔子提出的“察言观色”,是指详究言语辞气、细审面部表情以推断人们的意图和动机。察言观色之所以能行,是因为传统社会存在着一套繁复精致行为规范。察言观色之所以可行,是因为这套行为规范同时包含着道德与正义的要求。察言观色之所以通行,是因为它尊重和体贴了人的复杂情感。“察言观色”包含对秩序的推崇、对道德的强调和对人情的关怀,深刻体现了中华传统礼仪文化的精神实质。

做个察言观色的好老师——浅谈英语教学中有效运用信息反馈

新课程，新理念，新教法，新师生关系。很多机械脱节的课堂案例给我们老师提出了一个研究的课题：如何在英语教学中做一个有心的察言观色者？在整个英语教学过程中：我们要敏锐地观察学生，要多渠道接收反馈信息，并及时把握及处理这些信息、提高教学效率．优化课堂教学。

“察言观色”凝聚和谐

东风朝柴公司金工二厂连杆六班,是个非常和谐的小团队。这要归功于班长康福香有个管理好班组的秘诀:"察言观色"。她通过对班组每个成员"察言观色",对照班组的实际情况,让思想工作像春风化雨,在平等的交流融会中完成,决不让问题"攒堆"。

察言观色辨爱意

青年男女往往会遇到这一件令人苦恼的事:他(她)是不是爱上了我?是啊,他(她)是不是爱上你了?对此需要作出正确的判断。如果分不清是友情还是爱情,鲁莽地向对方发出爱的信息,不但得不到爱的反馈。

做个察言观色的“王熙凤”吧！——浅谈英语教学中有效运用信息反馈

新课程,新理念,新教法,新师生关系。很多机械脱节的课堂案例给我们老师提出了一个研究的课题：如何在英语教学中做一个有心的察言观色者？在整个英语教学过程中,我们要敏锐地观察学生,要多渠道接收反馈信息,并及时把握及处理这些信息,提高教学效率,优化课堂教学。

班组长应学会察言观色

作为企业基层班组的领头人——班组长,不仅要具备领导和管理的才能,而且要学会"察言观色"的本领。班组长学会"观察"班组成员的面部、姿态、声调三种外部表现,将有助于进一步与对方进行交流、交往。

是“察言观色”,还是“察颜观色”?

翻阅书报时,时常遇到“察言观色”与“察颜观色”混用的例子。如: ①所有的人都对她察颜观色。普遍的印象是:瘦多了! (路遥《人生》第二十章) ②但花朵从来都稀落,东一朵西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。(《紫藤妙瀑布》) ③一边大模大样的说话,一边紧张地察颜观色,以便根据张孔的表意决定自已说话的分寸和行动方向。

阅读需要“察言观色”

“少年时期的鲁迅学习成绩特别优异。有一次，学校奖励给他一枚金质奖章，他立刻拿到街头卖掉了，然后买了几本书和一串红辣椒。夜晚天寒地冻，无法安心读书，鲁迅便摘下一个辣椒，放在嘴里嚼，直辣得额头冒汗，浑身冒火，嘴里唏嘘不已。驱散了寒冷，鲁迅便能继续读书了。”

与下级谈心要注意“察言观色”

平日里．出于工作需要，单位领导或者上级部门人员经常会与下级开展谈心谈话，一来可以有效了解下级单位的情况，二来对于下级人员的思想动态也能做到及时掌握，对于促进工作开展有着十分重要的作用。上级部门或领导干部在与下级谈心谈话时需要采取一些方法，做到善于“察言观色”。

电子设备也能“察言观色”

计算机擅长处理各种信息，但它对人们的感情却“麻木不仁”。 对此，麻省理工学院媒体实验室的科学家埃尔·卡利欧比认为，无法回应人的感情，是计算机的一大硬伤，因为这样一来，用户有许多需求将无法得到满足，要想让计算机做出有效的回应，用户不得不费一番工夫输入相关指令。