期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
忠厚做人可为标尺,勤勉治学堪称楷模——追忆好友次仁加布研究员
1
作者 张云 《中国西藏》 2016年第3期44-47,共4页
2015年6月底,当我接到西藏社会科学院传来宗教研究所所长次仁加布研究员去世的噩耗时,我第一个感觉是对方是否搞错了?因为就在一周之前同样是西藏社会科学院传来了副院长仲布·次仁多吉研究员去世的噩耗,尚未从悲伤中走出来的我,... 2015年6月底,当我接到西藏社会科学院传来宗教研究所所长次仁加布研究员去世的噩耗时,我第一个感觉是对方是否搞错了?因为就在一周之前同样是西藏社会科学院传来了副院长仲布·次仁多吉研究员去世的噩耗,尚未从悲伤中走出来的我,怎么也不会,更不愿相信好友次仁加布研究员就这样匆匆离开大家,驾鹤归仙!发完唁电后,我有好几个夜晚因悲痛和沉思而惊醒, 展开更多
关键词 加布 西藏社会科学院 次仁多吉 就这样 寡情薄意 象雄 德国波恩大学 在阿 中国藏学 守规矩
下载PDF
切题:记叙文写作的生命所在
2
作者 杨红兵 《高中生(高考)》 2014年第10期4-5,共2页
写作记叙文的过程中,不切题的现象时有发生,归纳起来大致有四种类型。一是"另起炉灶"。行文离题万里,且重点、中心严重背离题旨。比如有考生写"尊重",却不知不觉变成了"尊严"。究其原因,还是审题走马观花,题目内涵吃不透、弄不明... 写作记叙文的过程中,不切题的现象时有发生,归纳起来大致有四种类型。一是"另起炉灶"。行文离题万里,且重点、中心严重背离题旨。比如有考生写"尊重",却不知不觉变成了"尊严"。究其原因,还是审题走马观花,题目内涵吃不透、弄不明,行文随意草率、敷衍了事。二是"牵强附会"。事例牵强附会,生拉硬扯,与题目中心、行文重点若即若离。比如有考生写"把心唤醒",弄不清要在"唤"的过程上用力, 展开更多
关键词 记叙文写作 细节点 动宾结构 高考作文题 生存状态 固定格式 寡情薄意 细节描写 多维解读 量酒器
原文传递
塘村概略 被引量:1
3
作者 曹寇 《北京文学(中篇小说月报)》 2013年第3期46-62,共17页
在塘村小学门口,一辆警车被拥挤在门口的各种摊位堵住了。不用多摁喇叭,更无须鸣笛,见是警车,摊主们主动地挪动摊位,给警车让道。但这需要点时间。"听说你还没结婚?"坐在驾驶位置上的中年警察问副驾驶上的一位年轻人。前者大... 在塘村小学门口,一辆警车被拥挤在门口的各种摊位堵住了。不用多摁喇叭,更无须鸣笛,见是警车,摊主们主动地挪动摊位,给警车让道。但这需要点时间。"听说你还没结婚?"坐在驾驶位置上的中年警察问副驾驶上的一位年轻人。前者大概四十来岁,和同龄警察差不多,因为肥胖或壮实,将座椅塞得满满的。后者没穿警服,偏瘦,可以在座椅上前后左右移动身体,这使他看起来对这个问题感到了窘意。"是,是啊王所。" 展开更多
关键词 塘村 王桂兰 童男子 张克 午饭时间 点头称善 狗日 学校门 寡情薄意 人生哲理
原文传递
大老板
4
作者 远山 《短小说》 2010年第9期38-40,共3页
我认识大老板的时候他就是个大老板了。现在想来,大老板也不算多大的老板。但那个时候我在大老板的兄弟手下给他做事,觉得他这个老板够大的了。他承揽了电力公司所有的体力活:挖电缆沟、架设高压线。
关键词 电力公司 我在 电缆沟 寡情薄意 就这样 电缆线 人说 人能 工程进度 槽形
原文传递
醉在你的春天里(外一篇)
5
作者 杨巧丽 《辽河》 2017年第3期102-105,共4页
一条干净敞亮的大道,把我送入群山环绕之中。凉风习习,车窗外闪过远处近处的绿意朦胧,让心一直浸淫在"闻道春还未相识"的意境中。这是一次颇有深意的采风,我不想痴迷于城市假山中的流水淙淙、住宅小区里的花团锦簇,我要到这大山深处... 一条干净敞亮的大道,把我送入群山环绕之中。凉风习习,车窗外闪过远处近处的绿意朦胧,让心一直浸淫在"闻道春还未相识"的意境中。这是一次颇有深意的采风,我不想痴迷于城市假山中的流水淙淙、住宅小区里的花团锦簇,我要到这大山深处寻找春景别样的气息,别样的风姿。车在一个岔路口拐弯,驶进一个村子,这个村子名叫上射垛, 展开更多
关键词 凉风习习 射垛 闻道 文祖 齐长城 极简单 寡情薄意 龙山黑陶 千年古镇 槐树村
原文传递
对自己不善良的人可以称之为善良的人吗?
6
作者 安小ber 老爹 维C 《祝你幸福(最家长)》 2016年第10期46-50,共5页
善良有很多面向的,人对人的、人对动物的、人对环境的和人对自己的。老爹:上个月哲学课讲苏格拉底,关于正义和善的问题,苏格拉底絮叨了缠绕在正义和善上面的各种可能,感觉没办法给"善良"下一个公认的定义,不同情况、不同的人,具体到... 善良有很多面向的,人对人的、人对动物的、人对环境的和人对自己的。老爹:上个月哲学课讲苏格拉底,关于正义和善的问题,苏格拉底絮叨了缠绕在正义和善上面的各种可能,感觉没办法给"善良"下一个公认的定义,不同情况、不同的人,具体到正义与善良,结论匪夷所思。既然每个人对善良的定义存在差异,是不是可以说,善良不能自己给自己定义,而是他人对你的定义。 展开更多
关键词 哲学课 不能自己 高更 寡情薄意 天下人 梵高 翻脸无情 悲悯情怀 艺术理想 善念
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部