饮一杯精神的醍醐

我好像是有过教师梦的。依稀记得小时候摆开几张长方形的凳子(老人叫它“骨牌凳”),再放上几个小板凳,这就“开学”了。没想到教师竟然就成了我终身的职业。不过,世上并无神奇之事,小时候其实也梦想过别的职业,比如公交车售票员、百货公司售货员……只不过教师这个梦算是对上号了。这个巧合中倒也透露了一点信息,那就是兴趣。一个人,如果没有一点儿“人之患”的毛病,大概是无法做好教师的。疫情期间,我就在一本书里发现了一群对自己所做的事充满兴趣,不,应该说是满腔热爱的人。

找准训练点 提升实效性——例谈读写结合的有效教学

为了改变语文课堂教学中"说"多"写"少的状态,很多专家、教师一直呼吁将"写"挤进课堂,让学生既动嘴又动手。那么,怎样的读写结合才是有效的呢?一位老师的教学案例,给了我很多启示。师:在我记忆中,姥姥的剪纸丰富而有趣。一头老牛,一只兔子,一幅幅剪纸。

对办好《陕西蚕业》的几点建议

《陕西蚕业》编辑部: 《陕西蚕业》是“良师益友”,这是蚕桑科技工作者的共同感受和评价。《陕西蚕业》在全国有很高的知名度,这是全省蚕业界同行的骄傲。《陕西蚕业》被评为优秀期刊当之无愧。这些美称与殊荣是编辑人员辛勤劳动的结果。

节奏与色彩的交响——李立新中国画的艺术逻辑和现代感

乍一见到李立新的画作——在我的直感中,与其人有点对不上频道的感觉,这是因为一方面很长一个时期,他的画作并没有过多披露于世为众人所晓,另一方面,李立新更多以纯粹的学者身份出现,他儒雅文气的风度且话语中天然带有的吴调,与他极富现代感的绘画实在是难以对上号。所以当年我一看他的作品时,在赞叹之余顿然又生出一份惊讶似乎是很自然的。立新在设计史论上突出的学术建树似乎无须我多言的,而他的名字(立新)用于形容和概括他的绘画基本特征乃是恰如其分的。

教师应准确把握学生的心理

一个好的老师,不但要知识渊博,教课有方,而且还要准确地把握学生的各种心理状态,有的放矢地进行教学。我在数年的教学中,对此有以下几点体会:(一)尽快熟悉学生的名字。接教一个新班时,要尽快熟悉每个学生的情况,首先是他们的名字。初中每个班一般都有50多个人,如果你叫不出他们的名字,他们在你上课时就容易讲话。他们总是这样想,“反正你这个新老师不认识我。

从44位港事顾问的中英文姓名谈起

今年,国务院聘任了一批香港事务顾问。这44位顾问无疑是香港各界颇有代表性的人物。他们的中英文姓名引人注目,但对译又并非规范,大致可以分为下面三种情况。 一、按汉语拼音难以对上号的: 如Cha Chi-ming(查济民),Xu Ximin(徐四民),Hu Fa-kuang(胡法光)等; 二、较难译出,容易出错的: 如Ng Hong-man(吴康民),Henry Litton(烈显伦),Zee Sze-yung(徐是雄)等:

难定工资等级的“警察”

最近,一头重达400公斤的野猪被联邦德国警察部队吸收为专事搜查毒品的“警察”。这头名为“露丝”的野猪在接受了4星期的专门训练后,已经开始走上工作岗位。实践证明,它的嗅觉不亚于狗,而且能比狗工作更长的时间。不过,现在一个伤脑筋的问题是:““露丝”

我们是怎样收讨欠帐的

我社是1975年组建的。年购销额在800万元以上。在十多年的经营活动中,“应收款”累计额不少于20万元。然而,我们采取不同方法,不断收讨,截至1987年底止,“应收款”(即残帐)余额已不到1万元。下面淡谈我们收讨欠帐的方法与体会 1、盘根究底法。作为财会人员,应有惜财理财的起码职业道德,新“官”要清理旧帐,对前任遗留下来的残帐,要根据线索,顺藤摸瓜,盘根究底。我社某分店自1978年至1982年间,由行政出面赊销给农民的种籽、化肥达1.8万元。这笔欠帐,牵扯到16个村、310多家农户。随着时间推移,行政体制几次撤并分合,欠帐者有的搬迁,有的更名,有的死亡,有的因字迹不清无法查找。对此,我们采用盘根究底法,现已查清债务人91.3％。

《临床精神医学杂志》作者汇款须知

为确保您的版面费或订阅费能即时转入本刊,保证文章能顺利发表,请您汇款时严格按照如下方式： 1.从所在城市的交通银行或网银汇款（因为只有交行才会把您填写的详细项目显示出来）,开户名：南京脑科医院;账号：32000664701817005341;开户行：南京交通银行城中支行。 2.请在交行或网银的汇款单上一定要请填写备注：（1）临床精神医学杂志;（2）第一作者姓名;（3）手机号码。

原中国社会科学院副院长李慎之研究员在开幕式上的发言

我没有准备发言,却被第一个推上了讲坛.为了参加这个会议,我已准备了一篇论文,题目叫做《辩同异,合东西……》,同大会的议题大体上可对上号.拙文的中心思想是分辨东西方文化的异同.为此,我也下了点功夫.看来整个世界文化的趋向应是走融合的道路.现在我只能离开稿子谈一点粗浅看法.我的话题分三个部分.

城市区街应把发展个体经济摆在重要地位

一看这个题目,有的同志可能会问:搞社会主义建设同发展个体经济能对上号吗?一些小小个体户也谈得上战略地位? 我认为,对于城市区街经济工作的改革来说,它不仅能对上号,而且是个至关重要的问题。区街必须大力发展集体经济,这是毫无疑问的,但是还要看到,发展个体经济对区街具有同等重要的意义。

与学生相处,从记住他们的名字开始

开学第一天走进教室,面对几十个孩子,很多新教师一下就懵了:这么多学生,这么多名字,我怎么才能记得住?怎么才能对上号啊?快速、准确记住学生名字,对建立师生信任感、缓解双方紧张情绪有重要作用。想一想,开学没几天,你便能站在教室门口,准确叫出每个孩子的名字,欢迎他们上学,是一种怎样的体验?不但让自己“底气更足”,也能让学生体会到老师对他们的关注和重视。实际工作中,不少有经验的老教师不出两三天就能记住孩子们的名字,但是很多新教师则需要一周,

介绍美国饲养奶牛的两种电脑控制

我们在美国考察奶牛业期间,南达哥达州大学奶牛教学农场大卫·斯幸格教授带领我们观察了两种电脑控制饲养奶牛的情况。 1.教学和科研用测定奶牛日粮电脑控制每头奶牛的颈上挂上具有电脑控制的装置,受电脑中心调控。使用前教学和科研人员首先要做以下三方面的准备工作:

谈数学教材中“想一想”的教学

现行小学数学教材中共出现了70多处“想一想”(不包括“这样想”与“想”的内容).如何教好“想一想”内容,使其充分发挥“想一想”的作用.本文试就“想一想”内容的不同形式的出现及其作用与相应的教法谈点粗浅体会.一、例题前的“想一想”其作用与教法.1.提供思维的内容.如第五册P8例5是含有个级、万级和亿级数的读法,是在学生已有的读万级数的基础上进行教学的.所以,教材在例题前有这样一段话:“我们已经会读万级的数.想一想:亿级的数该怎样读?”这个“想一想”,为学生提供了思维的内容,具体想什么?教学时,教师要预见到“亿级的数该怎样读”这个“想一想”的知识基础,很好地做好知识铺垫工作.温旧后及时地把“想一想”的内容作为问题提出来,有机地导入课例,启发学生类推,由此总结出读多位数的方法.最后把“想一想”的问题与多位数读法法则沟通起来对上号,从而解决了想的悬念.第五册P9例6前的“想一想”也是此种类型.

打开心灵的窗

打开心灵的窗,去寻觅精彩教育生活的片断记忆;打开智慧的双眼,去发现学生身上弥足珍贵的闪光点;打开广阔的胸怀,去接纳所有微观的一切。在我任教这个班前,钱某的名字就有意无意地多次出现我的耳边,在学校还是小有“名气”的。在开学第一课自我介绍时,我终于把钱某这个名字和他的模样对上号。这孩子大眼、国字脸、纯正的麦色皮肤,小小年纪已现堂堂仪表。

名师张三

导语2016年3月下旬,一则＂在线教师＂时薪过万的新闻引爆舆论（详情见本期杂志第46页）,＂在线教师＂该不该被禁止也成为人们争论的焦点。与此同时,一篇以学校名师为主人公的小小说也开始在网络上疯传,众多网友在看过之后,纷纷表示：＂做老师难,做名师更难呀。＂张三是个很优秀的老师。他不仅课讲得好,而且极有耐心,因此张三的教学成绩总是比别人高出不少。领导见张三这么能教,就让他带了一个差班,结果一学期下来,张三班上的成绩跟邻班不相上下。领导见到张三,总是朝他伸出大拇指说：＂名师啊,名师!＂听了表扬,张三心里甜滋滋的,浑身是劲儿。于是,家长都喜欢把孩子往张三班上送,都是冲着张三来的。

教育学生对自己的不良行为“负责”

小学生是未成年人,也是成长中的人,对自己的不良行为导致的后果一般都是由监护人来承担责任,也就是说,学生本人可以不直接负责任。但是教师如果能根据学生出现不良行为的具体情况,开展有针对性的"负责"教育,学生不良行为的转变将会取得明显效果。一、教育孩子对自己的过激行为"负责"【案例】数学期中考试快到考试结束时间,小荣最后一道解决问题的题目不会做,他想到要是这题做不出,可能不上80分,考不到80分以上,他的爸爸是会惩罚他的。

黄山：自有一种山流美学

黄山开始接触Cosplay是六年前,当时刚上大学的他惊叹"原来还有群人在这样生活着",最初他也曾淡淡掩饰尝试的心理,但有些事情就是这样,一对上号就一发不可收拾,黄山他就是注定会爱上Cosplay的,就是这种对Cosplay一腔热血的爱,令他一头扎入了这个奇异的繁华世界.六年来,从《最初的感动》的真一、《Dの世卓》的D爸爸、《久世镜华奠》中的阴阳师安倍晴明、《比爱更喧嚣》