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教育公平的根本在于对人的认知、情感与责任
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作者 黄思记 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》 2013年第6期95-98,共4页
教育公平是千百年来人们不懈的追求。目前,中国教育公平问题主要表现在城乡教育失衡和区域教育失衡,究其原因,主观因素大于客观因素。办教育最可怕的是从心态上对人的麻木之感,是缺乏问责和自责之心。教育公平归根结底在于对人的认知、... 教育公平是千百年来人们不懈的追求。目前,中国教育公平问题主要表现在城乡教育失衡和区域教育失衡,究其原因,主观因素大于客观因素。办教育最可怕的是从心态上对人的麻木之感,是缺乏问责和自责之心。教育公平归根结底在于对人的认知、情感与责任。 展开更多
关键词 教育公平 教育失衡 对人的认知 对人的情感 对人的责任
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