基于新文科视角的农林类院校学生对农意识调查与分析——以华南农业大学日语专业学生为例

本研究以农林类院校华南农业大学日语专业学生为研究对象,围绕学生对农科专业及课程的认识、就业规划、日语与农科如何结合等内容进行问卷调查,就日语专业学生对农意识进行研究并提出改善措施。本研究可为农林类院校日语专业进行教学改革提供学生视角的参考。