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对分课堂在流体力学教学中的实践 被引量:1
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作者 赵欣欣 孙宝江 +1 位作者 付静 李爱华 《教育教学论坛》 2020年第51期294-296,共3页
针对流体力学教学内容与特点,应用对分课堂教学模式,进行对分模式整体的课程设计、知识点对分教学设计以及三分钟对分设计,并对课后学习环节和课堂讨论环节进行设计,对流体力学对分教学实践进行反思与总结,为其他课程提供借鉴与参考。
关键词 对分课堂 流体力学 对分方案 教学设计
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