大学生对口专业就业问题的调查研究

高校毕业生能否以对口专业就业无论是从衡量高校教学质量的角度、还是毕业生就业质量的角度来看,都是关键问题。但是出于种种原因,部分高校毕业生在选择工作的时候,并不能顺利的从事与其专业相关的工作,或选择对口的职业。本文通过对该现象的深入调查,发现大学生就业存在专业偏斜,对口专业就业压力大,对口专业就业占比小等六大问题,并在此基础上从高校、企业与大学生三个角度提出了针对性的建议。

高职高专空乘专业“非对口专业就业”的研究与对策

近年来随着我国民航业的快速发展,对航空服务类人员的需求量极大,但急剧扩张的招生规模、遍地开花的职业培训机构及各大航空公司不同的招乘方式等因素,造成了高职高专空乘专业学生就业难的现象,进而引申出"非对口专业就业"的问题。本项目将对目前高职高专空乘专业就业现状进行归纳总结,通过评估学生就业后的满意度,重新审视如何合理地引导高职高专空乘专业学生更好地完成"非对口专业就业"。

浅析高校大学生职业生涯规划能力对专业对口就业率的影响——以新建民办本科高校为例

提高高校人才培养质量关键在于培养毕业生的就业能力，就业能力高低则体现在能否专业对口就业。本文对新建民办本科高校职业生涯课程现状和毕业生专业对口就业率低现状进行分析，得出学生职业生涯规划能力差的原因所在，提出如何提高职业生涯规划能力，促进大学生专业对口就业。

浅析如何提高中药制药专业对口就业率

专业对口就业率是衡量某专业办学效果的重要指标。本论文旨在围绕医药类高职院校中药制药专业的对口就业率这一中心问题展开研究。近几年,该专业的就业率及对口就业率在逐年提高,这说明该专业的发展及其就业前景还是值得关注的。但根据我们跟踪调查,在近几年毕业生中有近30%的学生脱离原岗位,做起了药品销售等工作。这使得我们开始关注该专业的初次就业和二次就业情况。本人针对这一现状,并在充分分析我院中药制药专业近年来就业基本情况的基础上,仔细分析在就业工作开展过程中疏忽的问题及产生的原因,并努力提出关于如何更好地提高该专业对口就业率的相关对策。

通过优化培养模式提升国际商务专硕就业对口率探析

目前我国国际商务专硕人才培养质量方面存在的主要问题,是就业专业对口率偏低。问题产生的根源,是培养模式未能满足培养目标的要求,学生实践创新能力与职业能力欠缺,毕业生在涉外领域就业时表现出不想、不敢、不能的状态。对此,从如何创新人才培养模式等方面,提出培养高质量国际商务专硕人才的建议。

社会工作本科毕业生就业问题研究:一个批判性回顾

采用系统文献回顾的方法,对社会工作本科毕业生就业问题的37项研究进行了批判性回顾。结果发现,目前的研究一致表明,该专业毕业生就业的专业对口率低,但关于其是否存在就业困难(就业率低)却存在两种对立的观点。此外,该领域的研究者主要从社会、学校和个体三个层面来讨论该专业毕业生就业问题的成因和对策。由于方法论存在局限,对就业属性的认识存在偏颇,研究视角过于狭窄等问题,现有的研究既没有将社会工作本科毕业生的就业问题与中国大学生群体的就业问题关联起来,也没有提供关于该专业毕业生就业率和就业的专业对口率的总体图景,更没有为该专业毕业生就业问题的成因找到合理的解释,这是该领域的研究者需要努力的方向。

基于专业应用能力的应用型本科计算机专业课程群的研究与实践

计算机科学与技术专业基于专业应用能力的课程群建设,在课程体系上,突破知识本位的束缚,构建应用性课程体系和教学内容,创新专业能力指标体系。把人才培养的重心从知识系统化转移到能力系统化上来,使学生毕业后能够很快适应工作岗位的需要。通过在黑龙江东方学院计算机科学与技术专业实践证明,基于专业应用能力的课程群有助于学生专业对口就业率和就业质量的提升。

如何提高中职毕业生的就业质量

就业质量好与差的标准主要看以下几条:一是就业的专业对口程度;二是工资待遇高低;三是所在企业单位的人文环境的好坏.如果专业对口,工资收入高,企业单位的人文环境好,这样的就业质量就高.因为这种高质量的就业,毕业生不但有一个良好的工作环境,能达到一个较高的生活水平,更能在专业技术方面不断得到提高.……

加拿大圣力嘉学院的教学特点及启示

本文通过对“加拿大圣力嘉应用艺术和技术学院教学情况的介绍,揭示了加拿大职业教育的特点,并分析了带给我们的几点启迪.

“三校生”职前早准备

上海郊区的一所中专学校,在学生临近毕业时,组织了一次问卷调查,结果让人惊诧不已。该校调查统计表明:有45.1%的学生在初三毕业、准备升学时所选的专业是望文生义后才定的;想坐在办公室工作的人数达到78.5%,只有2.1%

用“奋进之笔”书写学校内涵建设新篇章

武汉市交通学校创办于1959年,是由武汉市教育局主管的全日制公办普通中等职业学校。现有教职工262人,在校生3 800余人,校园占地面积14.24万m2,建筑面积9.53万m2。多年来,在简玉麟校长的带领下,学校坚持'立足交通,面向武汉,依法治校,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,走产教融合、协同育人之路'的办学思想和办学定位,致力于建成全省领先、国内一流的现代职业学校的办学目标,实现'活力校园、和谐教育、幸福师生'的发展愿景。