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“互联网+教育”背景下的“双师教学”模式探索 被引量:11
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作者 金煜良 柯清超 +1 位作者 姚永安 林毅君 《中小学电教(综合)》 2017年第1期38-39,共2页
结合利用信息技术提升当地民办教育质量的需求,探索本地化的"双师教学"模式,深化"双师教学"的内涵以及拓宽应用范围,从师生、学校、教育行政部门不同层面得到实施效果的反馈,再提出相应的实施建议。
关键词 双师教学 互联网+教育 对口精准帮扶 教育综合改革
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